4 maneiras de se graduar Cum Laude

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4 maneiras de se graduar Cum Laude
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Vídeo: 4 maneiras de se graduar Cum Laude

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Vídeo: 05 passos para elaborar um projeto. 2024, Maio
Anonim

Deseja obter um GPA geral suficiente para atender aos requisitos de graduação cum laude? Nesse caso, significa que você deve estar disposto a trabalhar mais para assistir a todas as aulas, ler todos os materiais obrigatórios e enviar todas as tarefas em tempo hábil. Além disso, você também pode ter que cumprir requisitos relativos ao tempo de participação, uma tese adicional e / ou ter que obter uma carta de recomendação do corpo docente para ganhar o título. Como os requisitos de graduação em cada instituição educacional são diferentes, tente entrar em contato com o corpo discente para descobrir os requisitos que se aplicam à sua instituição.

Etapa

Método 1 de 4: planejamento para o sucesso

Prove que sua escola violou seus direitos da primeira emenda, etapa 8
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Etapa 1. Escolha a classe certa

Embora possa ser tentador acumular aulas pesadas e complexas por um semestre, entenda que equilibrar os pesos das aulas é uma jogada mais inteligente. Mesmo que você tenha grande interesse em um assunto, é provável que o peso do material não corresponda às suas habilidades. Não escolha apenas uma aula fácil, mas escolha uma aula que você acha que pode ser seguida e bem concluída!

Tente equilibrar o peso das aulas para que você também tenha algumas aulas “leves” naquele semestre

Organize sua mochila para o ensino médio Etapa 6
Organize sua mochila para o ensino médio Etapa 6

Etapa 2. Gerenciar bem as coisas que você faz

Gerenciar atividades é a chave para cumprir todas as responsabilidades no momento e da maneira certa. Se você não conhece os trabalhos que devem ser apresentados ou os requisitos dos trabalhos solicitados pelo professor, como obter as melhores notas e enviar os trabalhos dentro do prazo? Portanto, tente comprar uma agenda personalizada para gerenciar todas as taxas de inscrições, requisitos de atribuição e outras responsabilidades acadêmicas.

Seja um bom professor de inglês, passo 7
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Etapa 3. Encontre um ambiente de aprendizagem favorável

Algumas pessoas acham mais fácil aprender o material ouvindo música em alto volume. No entanto, também há pessoas que só podem estudar em um lugar tranquilo tão silencioso quanto a biblioteca no porão. Pense sobre quais fatores ambientais podem apoiar o seu processo de aprendizagem (deve ser silencioso e silencioso, deve ser depois do jantar, etc.), e quais fatores ambientais podem interferir no seu processo de aprendizagem (abrir a porta do quarto, responder mensagens de texto, etc.).

Seja uma pessoa melhor na escola, etapa 5
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Etapa 4. Priorize a escola ao invés da socialização

Ignorar atividades divertidas, como uma associação de unidade de atividade do aluno (UKM), festa de professores ou evento semelhante, não é fácil de aprender material acadêmico. No entanto, entenda que os resultados do tempo e esforço que você está investindo serão evidentes no futuro! Se você deseja se graduar cum laude, tente dedicar seu tempo e energia para obter as melhores notas. Divirta-se, desde que seu principal foco e prioridade seja a educação.

Por exemplo, você pode se recompensar com uma noite de diversão, desde que todas as tarefas da semana sejam bem executadas

Método 2 de 4: Aumento das notas acadêmicas

Seja um bom professor de inglês, passo 19
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Etapa 1. Assistir a toda a classe

Lembre-se de que assistir a todas as aulas é um fator muito importante para melhorar as notas acadêmicas! Embora a possibilidade de doença ou outros problemas de emergência que exijam sua ausência seja inevitável, tente maximizar sua porcentagem de comparecimento. Lembre-se de que alguns professores não hesitam em reduzir o valor dos alunos que não estão presentes nas aulas. Além disso, você também pode perder materiais importantes ou processos de discussão que não podem ser encontrados nos livros didáticos por causa disso.

Seja uma pessoa melhor na escola, etapa 2
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Etapa 2. Registre o material manualmente

Na verdade, notas manuscritas são mais fáceis de lembrar do que material digitado. Fazer anotações manualmente incentiva você a se concentrar no material que está sendo ensinado, enquanto evita que você verifique constantemente as mídias sociais ou outros sites durante a aula. Além disso, você também pode adicionar componentes visuais, como tabelas ou gráficos, com mais facilidade, certo?

Seja um bom professor de inglês, passo 6
Seja um bom professor de inglês, passo 6

Etapa 3. Conclua todas as tarefas e leia todo o material fornecido

Tanto quanto a tentação de pular um determinado capítulo do seu livro de História, tente ignorá-lo! Em outras palavras, certifique-se de ler todo o material e concluir a tarefa dentro do tempo dado pelo palestrante. Além disso, aprimore suas habilidades de leitura para que a tarefa possa ser concluída em menos tempo.

Seja um bom professor de inglês, passo 3
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Etapa 4. Não se atrase no envio de tarefas

O envio tardio de tarefas pode reduzir suas notas acadêmicas e, claro, seu GPA mais tarde. Portanto, sempre leia sua agenda para saber as tarefas que devem ser apresentadas no dia seguinte. Para projetos de grande escala, certifique-se de trabalhar neles com antecedência para não ter que se apressar em uma tarefa que ocupa 25% de sua pontuação geral durante a noite.

Seja popular na escola secundária (para meninas) Etapa 19
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Etapa 5. Forme grupos de estudo

Estudar com os colegas pode facilitar o seu processo de preparação para os exames, sabe! Provavelmente, eles podem compartilhar informações importantes que você perdeu ou explicar o material de uma forma mais compreensível. Para fazer isso, tente encontrar algumas pessoas com uma boa ética de estudo e convide-as para estudar com você.

Por exemplo, você pode estudar em grupos uma vez por semana ou várias vezes antes de um exame

Diga ao seu professor que você não gosta das notas, Etapa 9
Diga ao seu professor que você não gosta das notas, Etapa 9

Etapa 6. Fale com o professor

Lembre-se, ter um relacionamento forte e positivo com o palestrante é uma coisa muito importante a se fazer! Além de ajudar a fortalecer sua compreensão do material que está sendo ensinado, eles também podem fornecer cartas de recomendação para que você possa se formar com louvor. No início do semestre, descubra o melhor horário para entrar em contato com cada docente (como às quartas-feiras no horário de expediente, à noite, etc.).

Lidar com a descoberta de que você tem professores que odeia Etapa 19
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Etapa 7. Obtenha crédito extra

Se um ou mais professores abrirem oportunidades para seus alunos obterem notas extras, não hesite em aproveitá-las! Você pode usar essas pontuações extras para melhorar sua pontuação acadêmica geral ou para cobrir notas perdidas devido a absenteísmo, envio tardio de tarefas, reprovações em testes, etc. Desde o início do semestre, obtenha informações sobre essas oportunidades com cada palestrante. Se houver palestrantes que abram a oportunidade, inclua imediatamente as tarefas adicionais que eles fornecem na agenda para que você não se esqueça de concluí-las.

Método 3 de 4: atendendo a outros requisitos

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Passo 1. Atender aos requisitos de horário de atendimento

Os requisitos reais de tempo de atendimento variam muito de instituição para instituição. Portanto, tente descobrir os requisitos que sua instituição tem para se qualificar para se graduar cum laude. Geralmente, o tempo total de atendimento exigido varia de 45 a 100 aulas para o nível de graduação.

Prove que sua escola violou seus direitos da primeira emenda, Etapa 5
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Etapa 2. Escreva uma tese, se necessário

Algumas instituições educacionais permitem que os alunos escrevam uma tese adicional se suas notas não atenderem aos requisitos cum laude da escala universitária, mas atender aos requisitos cum laude na escala do corpo docente. Se você receber a mesma oportunidade, faça o possível para tornar sua tese o melhor possível!

Escreva uma boa resposta para as questões dissertativas do exame, etapa 3
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Etapa 3. Obtenha uma recomendação do corpo docente, se necessário

Se sua pontuação acadêmica não atender aos requisitos, tente pedir uma carta de recomendação do corpo docente para receber um predicado cum laude após a formatura. Algumas instituições de ensino permitem que seus alunos atinjam o predicado cum laude em um campo específico da ciência, desde que o aluno tenha uma recomendação do corpo docente. Portanto, tente marcar uma reunião com o corpo docente que está se relacionando bem com você e peça ajuda para redigir a carta de recomendação.

Você poderia dizer: “Você provavelmente sabe que minha nota é apenas 1/10 da nota exigida para me formar magna cum laude. Você está disposto a me recomendar para continuar a alcançar este título com base em minha dedicação à ciência e à ciência veterinária até agora?”

Método 4 de 4: Identificando o GPA necessário ou a porcentagem acadêmica

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Etapa 1. Identifique os requisitos que precisam ser atendidos para a graduação cum laude

“Cum laude” significa “com honra ou louvor”. Normalmente, os alunos precisam ter um GPA entre 3,5 e 3,9 para ganhar o predicado. Ou, suas notas acadêmicas devem estar entre os 25% a 15% melhores de sua classe de graduação. Tente entrar em contato com o corpo discente para descobrir todos os requisitos que se aplicam à sua instituição de ensino.

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Etapa 2. Identifique os requisitos que precisam ser atendidos para se formar com o predicado magna cum laude

“Magna cum laude” significa “com grande honra ou louvor”. Normalmente, os alunos precisam ter um GPA entre 3, 8 e 3,9 para ganhar o predicado. Ou as notas acadêmicas do aluno devem estar entre os 15% e 5% melhores da classe de formandos. Tente identificar os requisitos de sua instituição educacional para compreender todos os detalhes.

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Etapa 3. Verifique os requisitos que precisam ser atendidos para se formar com o predicado summa cum laude

“Summa cum laude” significa “com a maior honra ou louvor”. Normalmente, você precisa ter um GPA perfeito de 4.0 para obter esse predicado. Algumas instituições até concedem esse título apenas a alunos cujas notas acadêmicas estão entre os 5% melhores de sua turma de graduação. Isso significa que, teoricamente, ter um GPA 4.0 pode não valer necessariamente o predicado summa cum laude.

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