Há muito tempo você nutre o desejo de ser um líder na escola? Existem várias maneiras de realizar esse desejo; você pode fazer isso por meio de conselhos estudantis, equipes acadêmicas, equipes esportivas, publicações, artes ou serviços comunitários. Se você é muito ativo na escola, é possível que outros alunos o admirem e respeitem. Claro, seria uma grande honra se você pudesse ser eleito ou nomeado líder da escola. Qualquer que seja o seu tipo de liderança, existem três etapas para ajudá-lo a se tornar um bom líder: assumir uma posição de liderança, dar um bom exemplo e demonstrar habilidades de liderança.
Etapa
Parte 1 de 3: Assumindo uma posição de liderança
Etapa 1. Reconheça seus pontos fortes
Conhecer seus pontos fortes e interesses o ajudará a escolher quais áreas de liderança priorizar. Você gosta de ajudar? Em caso afirmativo, considere ingressar em uma organização de voluntários que ajuda os necessitados. Você tem paixão por escrever e gosta de trabalhar em equipe? Talvez o jornal da escola seja a escolha certa para você. Se você é uma pessoa amigável e deseja trabalhar para o bem-estar da comunidade escolar, considere ingressar no conselho estudantil.
Etapa 2. Envolva-se
Inscreva-se para se tornar um administrador OSIS. Ou junte-se a algumas equipes, clubes ou organizações para ter uma ideia da opção certa para você. Desde o início, você deve conhecer as outras pessoas envolvidas no grupo. Não se limite apenas ao conselho estudantil. Equipes esportivas, clubes de idiomas, equipes de debate, equipes acadêmicas, bandas escolares, grupos de artes e equipes de publicações (jornais, anuários) são apenas alguns exemplos de organizações onde você pode alcançar posições de liderança.
Etapa 3. Obtenha experiência
Para quase qualquer posição de liderança, você deve começar de baixo e aprender os meandros de todas as funções. Desta forma, você aprenderá sobre grupos e como as coisas funcionam. Reserve um tempo suficiente para expandir seus conhecimentos e comece a se tornar uma pessoa que os outros admiram. No final, você pode ocupar uma posição de liderança.
Etapa 4. Aja
Comece a assumir mais responsabilidades no grupo. Estabeleça metas e faça o que for preciso para alcançá-las. Os verdadeiros líderes não esperam orientações de outros; eles sempre têm ideias brilhantes e são capazes de realizar sua visão. Certifique-se de comunicar suas ideias a outras pessoas e os incentive a se juntar a você para torná-las realidade.
Etapa 5. Faça a diferença
Por exemplo, você pode convidar organizações externas, como aquelas envolvidas na proteção do meio ambiente ou no fornecimento de apoio aos desabrigados, para ir à escola organizando uma arrecadação de fundos. Você também pode organizar eventos especiais para aumentar a conscientização sobre determinados problemas ou eventos importantes, como câncer e HIV, violência infantil e assim por diante. Além disso, aprenda sobre o que outros jovens estão fazendo para apoiar uma causa em sua comunidade, seja nacional ou internacionalmente.
Parte 2 de 3: seja um bom exemplo
Etapa 1. Faça o seu melhor
Ser um líder na escola nem sempre significa que você precisa ter notas perfeitas. No entanto, você deve mostrar uma atitude positiva em relação às aulas, participar ativamente e dar o seu melhor em tudo.
Normalmente, professores e colegas podem dizer que você está dando o seu melhor. Tente trabalhar bem em grupos e ter um bom relacionamento com todos
Etapa 2. Respeite os adultos
Um bom líder é aquele que conhece as regras e compreende diferentes posições de autoridade. Você pode nem sempre concordar 100% com professores e pais, mas você deve sempre ser gentil e respeitoso com eles.
Respeitar a autoridade prepara você para amadurecer e entrar em um mundo de trabalho com todos os tipos de chefes para lidar. Mostrar respeito pelos adultos agora também mostra a seus professores, pais e colegas de classe que você é um líder maduro e confiante
Passo 3. Procure sempre ser pontual e ter regularidade
Venha para a escola na hora certa e nunca se atrase para a aula. Envie a lição de casa e outras lições na hora certa.
Certifique-se de ter uma agenda para fazer anotações e verificar os prazos para as diferentes tarefas. Todos os dias, você deve registrar os prazos para as tarefas e trabalhos de casa de cada classe
Etapa 4. Ajude os outros
Se você sabe como fazer algo em sala de aula, enquanto outros não, ofereça-se para ajudá-los. Pergunte com cuidado se você pode ajudar outros alunos com as aulas e certifique-se de que o professor permite. Se você terminar uma tarefa mais cedo e encontrar outro colega de classe em dificuldades, levante a mão e pergunte se você pode ajudá-lo.
Espalhe a paixão de ajudar outras pessoas além da sala de aula também. Se você vir um aluno deixando seu livro cair, ajude a pegá-lo. Se um novo aluno não souber algumas coisas ou não conseguir encontrar um determinado quarto, ofereça-se para ajudá-lo a mostrá-lo
Etapa 5. Seja confiável
Seja honesto e não fale sobre outras pessoas pelas costas e certifique-se de tratar os outros da mesma maneira que gostaria de ser tratado.
Ser confiável é a qualidade de um bom líder. Se você anunciar que vai fazer algo, faça. Se você disser uma coisa para alguém e outra coisa para outra pessoa (também conhecido como "duas caras"), você será pego e considerado indigno de confiança e, geralmente, as pessoas não querem um líder em quem não possam confiar
Etapa 6. Mostre justiça a todos
Mesmo que você não goste de algumas pessoas, elas ainda devem ser tratadas como todas as outras. Mostrar tratamento consistente para todos é um passo importante para construir e manter a confiança. Por exemplo, se alguém infringir uma regra, você deve garantir que essa pessoa receba as mesmas consequências que qualquer outra pessoa pelo mesmo erro.
- Não seja favoritismo apoiando seus amigos mais próximos e evite sentimentos pessoais por alguém de quem você não gosta, para não atrapalhar o trabalho em grupo. Fazer parte de uma equipe que tenta atingir um objetivo comum exige que todos trabalhem juntos. Esta não é apenas uma reunião social.
- Você verá que bons professores e pais serão justos. Eles tentam ser imparciais e garantir que todas as regras se apliquem a todos da mesma maneira. Ser justo e ser capaz de trabalhar com todos também irá prepará-lo para se adaptar ao ambiente de trabalho, porque normalmente você não consegue escolher quem serão seus colegas.
Etapa 7. Mantenha-se positivo
Seja alegre e sorria frequentemente. Não finja um sorriso, mas seja amigável e sorria sinceramente para parecer acessível.
Se o seu grupo está sob muita pressão, por exemplo, sua equipe perde uma partida importante, não adote uma atitude negativa. Você pode dizer: “Com certeza vamos vencer o próximo jogo” e “todos fizeram um bom trabalho, mas o outro time foi um pouco melhor”. Esses comentários farão com que os colegas de equipe saibam que você confia neles e os incentivará a não desistir e continuar tentando
Etapa 8. Não participe de atos inescrupulosos, como bullying e fofoca
Uma das qualidades que imediatamente chamam a atenção dos adultos para os líderes estudantis é sua capacidade de fazer com que todos os alunos se sintam bem-vindos e respeitados na escola.
- Se você vir um grupo de alunos assediando um aluno, defenda-o. Não tenha medo de dizer: "Não o incomode" ou algo parecido. Isso mostrará ao aluno que faz bullying que você acha que o comportamento dele não está certo.
- Procure facilitar a integração entre os alunos de forma a ajudar quem não tem muitos amigos. Peça-lhes que participem de uma atividade com você e outros amigos. Cumprimente-os de vez em quando perguntando como estão. Eles podem hesitar no início, especialmente se estão acostumados a ser maltratados, mas continue tentando.
Parte 3 de 3: Adotando boas qualidades de liderança
Etapa 1. Seja um bom comunicador
Aprenda habilidades de falar e escrever em público. Você precisa ser capaz de se expressar claramente durante reuniões, discursos, ensaios e / ou competições para que as pessoas possam ouvi-lo.
- Se você ocupa uma posição que exige que fale em público, pratique em casa, na frente de um espelho. Preste atenção aos seus gestos e expressões faciais enquanto fala. Se possível, peça aos membros da família que o ouçam praticar seu discurso e façam sugestões. Ser capaz de falar na frente de uma multidão requer muita prática. Portanto, não desanime se ficar nervoso ou cometer um erro nas primeiras falas. Continue tentando!
- Ser um bom comunicador também significa ser um bom ouvinte. Reserve um tempo para aprender o que os outros membros do grupo desejam e precisam. Certifique-se de ouvir as opiniões de todos e levá-las em consideração ao tomar decisões.
Etapa 2. Divida a carga de trabalho
Conte com a ajuda de outras pessoas para concluir o trabalho e distribuir as tarefas igualmente entre todos, para que ninguém tenha que arcar com todas as responsabilidades sozinho.
- Por exemplo, um capitão de equipe pode atribuir certas tarefas ou responsabilidades a colegas de equipe, como limpeza ou manuseio de uniformes, ou um editor de jornal pode confiar a redação de um artigo diferente a um membro de sua equipe. É importante alternar as tarefas para que todos recebam responsabilidades iguais.
- A delegação de responsabilidades é feita de acordo com sua decisão e de todos os membros da equipe. Certifique-se de que todos se sintam confiantes sobre a tarefa atribuída a ele. Se alguém está se sentindo menos confiante em uma tarefa específica, você e os membros da sua equipe devem tentar encorajá-lo e oferecer ajuda e orientação.
- Incentivar outras pessoas a participarem torna-se parte de seu trabalho. Se você sentir que alguém não está fazendo bem o seu trabalho, peça-lhe que discuta o assunto em particular e diga que gostaria de contar com ele para contribuir um pouco mais.
Etapa 3. Amplie seu conhecimento
Um bom líder conhece os recursos disponíveis para seu grupo. Se você não tem uma solução para um problema, ou se sente que algo precisa ser feito, mas não tem certeza de como fazê-lo, cabe a você perguntar ao seu professor, treinador e assim por diante.
Você é responsável por criar acesso às informações e materiais necessários para vários projetos e atividades. Em essência, você é a ligação entre o grupo e o adulto que supervisiona todo o grupo. Você está confuso sobre obter uma propriedade para uma apresentação de drama musical? Discuta com o professor supervisor. Você acha que a equipe precisa de sessões de treinamento adicionais todas as semanas? Sugira ao treinador
Etapa 4. Mantenha a mente aberta e flexível
Um bom líder está disposto a ouvir seu grupo ao decidir se certas regras ou políticas precisam ser mudadas. Às vezes, os métodos usados para fazer as coisas não são mais adequados ou poderiam ser melhorados. É bom estar aberto a mudanças.
- Essa etapa tem a ver com ser um bom ouvinte. Os líderes às vezes precisam dar um passo para trás e apenas ouvir, seja uma reclamação do grupo ou descontentamento. O que funciona bem? O que mudar? Apenas ouvindo, você pode aprender muitas coisas que podem ser discutidas na reunião para a próxima tomada de decisão.
- Pode haver momentos desagradáveis ou inesperados durante seu tempo de liderança. Um membro pode estar saindo, querendo fazer mudanças drásticas ou questionando seu progresso como líder. Como você deve lidar com um momento como este? Se você tem a capacidade de se adaptar e fazer o melhor para resolver problemas, isso significa que você tem as qualidades necessárias para ser um grande líder!
