Como revisar artigos de revistas científicas: 13 etapas (com fotos)

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Como revisar artigos de revistas científicas: 13 etapas (com fotos)
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Anonim

Interessado em compilar uma revisão de artigos de periódicos científicos? Qualquer que seja o propósito de escrever uma resenha, certifique-se de que sua crítica seja justa, completa e construtiva. Para isso, é necessário primeiro ler todo o artigo para entender as nuances e contornos do tema. Depois de entender o esboço, releia o artigo com mais detalhes e comece a escrever seus comentários. Continue o processo de compreensão do artigo avaliando cada parte e avaliando se cada informação cumpre ou não o propósito da redação do artigo. Certifique-se também de fazer uma tese ou declaração que resuma os resultados da avaliação, compile uma revisão no formato correto e inclua exemplos específicos que possam apoiar seu argumento.

Etapa

Parte 1 de 3: Lendo texto ativamente

Evite erros comuns de redação, etapa 5
Evite erros comuns de redação, etapa 5

Etapa 1. Familiarize-se com as regras definidas pelo editor

Se a revisão for publicada, certifique-se de compreender totalmente as regras de redação definidas pelo editor. Compreender os padrões definidos por editores poderosos ajuda a avaliar artigos e a estruturar avaliações da maneira certa.

  • Familiarize-se com o formato e o estilo de escrever resenhas. Esta etapa é imperdível se você nunca publicou um trabalho com essa editora. Por exemplo, o editor pode pedir que você recomende um determinado artigo, escreva uma resenha em um determinado número de palavras ou forneça detalhes das revisões que o autor precisa fazer.
  • Se você tiver que escrever uma resenha para fins acadêmicos, certifique-se de compreender totalmente as regras de redação e as instruções fornecidas pelo seu professor.
Evite a falta de comunicação - Etapa 12
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Etapa 2. Leia o artigo rapidamente para entender sua grande estrutura

Primeiro, leia o artigo do jornal e tente entender a lógica da escrita. Em outras palavras, leia o título, o resumo e a direção da discussão para obter um esboço da estrutura. Nesta fase, leia rapidamente o artigo e identifique as várias questões ou problemas que são discutidos no artigo.

Evite erros comuns de redação, etapa 6
Evite erros comuns de redação, etapa 6

Etapa 3. Leia o artigo mais uma vez

Depois de fazer uma leitura rápida, releia o artigo do início ao fim para entender as nuances. Nesta etapa, comece a identificar a tese do artigo e seus principais argumentos. Em seguida, marque ou sublinhe a posição da tese e a argumentação do autor na introdução e na conclusão do artigo.

Anuncie um livro com base no orçamento - Etapa 12
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Etapa 4. Comece a fazer anotações

Depois de ler todo o artigo, tente avaliar cada parte com mais detalhes. Para tornar o processo mais fácil, tente imprimir o artigo e escrever suas anotações em uma cópia. Se você preferir trabalhar com cópias digitais, tente fazer suas anotações usando um aplicativo de documento digital.

  • Ao ler o artigo pela segunda vez, tente medir se o artigo é ou não capaz de responder ao principal problema de pesquisa. Tente perguntar: “Quão importante é essa pesquisa e ela é capaz de dar uma contribuição positiva para o campo da ciência?
  • Nesse estágio, observe a terminologia inconsistente, os problemas na formatação do artigo e os erros de ortografia.

Parte 2 de 3: Avaliação de artigos

Torne-se um intérprete para surdos e deficientes auditivos - Etapa 10
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Etapa 1. Determine a qualidade do resumo e da introdução da pesquisa

Para fazer uma avaliação detalhada, faça as seguintes perguntas:

  • Quão boa é a capacidade abstrata de resumir artigos, problemas de pesquisa, técnicas de pesquisa, resultados de pesquisa e importância da pesquisa? Por exemplo, você pode notar que o resumo do autor inclui apenas uma descrição do tópico e tira conclusões precipitadas, sem discutir os métodos de pesquisa usados em detalhes.
  • A introdução pode ser uma boa base para o artigo? Uma introdução de qualidade deve ser uma "porta" para apresentar a próxima seção ao público. Em outras palavras, a seção introdutória deve conter o problema de pesquisa e a hipótese inicial do autor, explicar brevemente o método de pesquisa e indicar se a pesquisa foi bem-sucedida ou não em comprovar a hipótese inicial.
Escolha um tópico de papel, etapa 1
Escolha um tópico de papel, etapa 1

Etapa 2. Avalie a lista de referências e pesquisas anteriores utilizadas pelo autor

A maioria dos artigos de periódicos científicos inclui citações de pesquisas anteriores e outras referências científicas. Determine se as fontes do autor são oficiais; também determinar a capacidade do autor de citar fontes e se as fontes são simplesmente selecionadas aleatoriamente da literatura popular ou são de fato relevantes para o campo de estudo do artigo.

  • Se necessário, reserve um tempo para ler cuidadosamente cada referência de pesquisa usada pelo autor para que você possa entender melhor o tópico levantado.
  • Um exemplo de citação de qualidade de pesquisas anteriores é: "Smith e Jones, em seu estudo oficial de 2015, mostraram que homens e mulheres adultos responderam positivamente ao tratamento. No entanto, nenhum estudo anterior abordou os efeitos do uso dessas técnicas e o nível de segurança para crianças e adolescentes. Por esta razão, os autores decidiram levantar este assunto neste estudo."
Escolha um Tópico de Papel Etapa 11
Escolha um Tópico de Papel Etapa 11

Etapa 3. Avalie o método de pesquisa usado pelo autor

Tente se perguntar: “O método é apropriado e razoável para resolver o problema de pesquisa listado?” Depois disso, imagine alguns outros métodos de pesquisa que podem ser escolhidos; Observe também os vários desenvolvimentos feitos pelo autor ao longo do artigo.

Por exemplo, você pode notar que os assuntos usados em um estudo médico não são capazes de representar com precisão a diversidade da população

Seja um Bom Matemático Etapa 12
Seja um Bom Matemático Etapa 12

Passo 4. Preste atenção na forma como o autor apresenta os dados e os resultados de sua pesquisa

Determine se tabelas e diagramas com suas descrições, bem como outros dados visuais são capazes de apresentar informações de forma limpa e organizada. Os resultados da pesquisa e discussão dos artigos são capazes de resumir e interpretar os dados com clareza? As tabelas e figuras incluídas são úteis ou perturbadoras?

Por exemplo, você pode descobrir que a tabela listada contém muitos dados brutos que não são explicados posteriormente no texto

Rascunho de uma proposta de tese, etapa 10
Rascunho de uma proposta de tese, etapa 10

Etapa 5. Avaliar as evidências e análises não científicas do autor

Para artigos não científicos, determine o quão bem o autor é capaz de fornecer evidências para apoiar seu argumento. A evidência fornecida é relevante? Além disso, todo o artigo é capaz de analisar e interpretar bem as evidências?

Por exemplo, se você tem que revisar um artigo sobre história da arte, determinar se o artigo é capaz de analisar bem uma obra de arte ou tirar conclusões precipitadas imediatamente? Uma análise razoável provavelmente irá argumentar: “O artista uma vez assistiu a uma aula ministrada por Rembrandt. Esse fato explica por que os padrões de cores na pintura são tão dramáticos e as texturas tão sensuais.”

Faça uma pesquisa em uma figura histórica, etapa 4
Faça uma pesquisa em uma figura histórica, etapa 4

Etapa 6. Avalie o estilo de redação do artigo

Mesmo que o artigo se destine a um público específico, o estilo de redação ainda deve ser claro, direto e preciso. Portanto, tente avaliar o estilo de redação do artigo, fazendo as perguntas abaixo:

  • A linguagem usada é clara e inequívoca? Ou o autor usa muitos jargões, o que acaba reduzindo a qualidade de seu argumento?
  • Existem frases ou parágrafos que são muito prolixo? Algumas idéias podem ser reduzidas e simplificadas?
  • Sua gramática, pontuação e terminologia estão corretas?

Parte 3 de 3: Fazendo uma revisão

Rascunho de uma proposta de tese, etapa 6
Rascunho de uma proposta de tese, etapa 6

Etapa 1. Crie um esboço de revisão

Leia os resultados de sua avaliação novamente. Depois disso, tente fazer uma tese adequada e desenvolva um quadro de revisão que possa apoiar a tese. Inclua exemplos específicos dos pontos fortes e fracos dos artigos que você anotou na folha de avaliação.

  • A tese e as evidências de apoio fornecidas devem ser construtivas e ponderadas. Portanto, certifique-se de fornecer também soluções alternativas para aumentar a fraqueza do artigo.
  • Um exemplo de tese construtiva é: “Este artigo mostra que, em condições demográficas específicas, os medicamentos funcionam melhor do que as pílulas de placebo. No entanto, é necessário realizar pesquisas adicionais com uma amostra mais diversificada de assuntos no futuro.”
Evite a falta de comunicação - Etapa 11
Evite a falta de comunicação - Etapa 11

Etapa 2. Redija o primeiro rascunho da revisão

Depois de definir sua tese e criar um esboço de revisão, comece a elaborá-la. Embora a estrutura de escrever uma resenha realmente dependa das regras do editor, pelo menos você pode seguir estas regras gerais:

  • A seção introdutória deve conter um breve resumo de seu artigo e tese.
  • A seção do corpo deve conter exemplos específicos que podem apoiar sua tese.
  • A seção de conclusão deve conter um resumo de suas revisões, teses e sugestões para pesquisas futuras.
Peça a alguém para ser seu colega de estudo Etapa 12
Peça a alguém para ser seu colega de estudo Etapa 12

Etapa 3. Revise a revisão de rascunho antes de fazer o upload

Depois de compilar o primeiro rascunho de sua revisão, certifique-se de verificar se há erros de ortografia, gramática e pontuação. Posicione-se como um leitor leigo e tente avaliar suas próprias críticas. A sua avaliação é justa e equilibrada? Os exemplos listados tiveram sucesso em apoiar seu argumento?

  • Certifique-se de que sua revisão seja clara, direta e lógica. Se você mencionar que o artigo do jornal é muito prolixo, certifique-se de que sua revisão não esteja repleta de palavras, termos e frases desnecessários.
  • Se possível, peça a ajuda de alguém que entenda o tópico do artigo do jornal para ler um rascunho de sua revisão e fornecer feedback construtivo.

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