Muitos alunos sentem tédio durante as aulas. Os sinos marcam 14h32, mas você ainda tem que sentar na aula até as 15h. O tédio de esperar o tempo passar até que a aula acabe faz um segundo parecer uma hora. Para fazer com que o tempo pareça mais curto, siga as etapas a seguir.
Etapa
Método 1 de 3: distração
Etapa 1. Passe algum tempo sonhando acordado
Enquanto espera alguns minutos antes de o sinal tocar, reserve um tempo para pensar em uma atividade que gostaria de fazer depois das aulas ou em um lugar que visitaria se pudesse viajar pelo mundo. Imagine que você está voando ou tem poderes extraordinários. Preencha o tempo relaxando por um momento enquanto imagina. Depois que você se concentra na lição novamente, ela consome mais tempo do que você pensava.
Não se deixe levar pela imaginação. Para manter o foco na lição, use o material explicado como parte da fantasia. Por exemplo: se você se sentir entediado ao estudar matemática, imagine dois robôs se atacando usando uma equação quadrática. Este método ajuda você a seguir a lição com calma
Etapa 2. Desenhe imagens fofas (rabiscos) em um caderno
Se o professor não estiver por perto para ver o que você escreveu, faça desenhos em seu caderno enquanto o professor está falando. Parece que você está tomando notas a sério quando olha para o caderno na mesa, mesmo que esteja tentando passar o tempo mais rápido.
Etapa 3. Desfrute de atividades de escrita criativa
Este método é mais útil do que fazer fotos engraçadas. Se o professor não olhar atentamente para as palavras que você está escrevendo, parece que você está fazendo anotações. Escreva um diário ou mensagem para um amigo próximo. Além disso, escreva histórias curtas sobre certos objetos na sala de aula, como o processo de fazer um grampeador.
Etapa 4. Rima
Quando o professor explicar, transforme as frases em frases que rimam. Por exemplo, depois que o professor disser: "Para você passar no exame concentre-se nos estudos", mude para: "Concentre sua atenção enquanto estuda para passar no exame". Além disso, você ainda presta atenção ao material que está sendo explicado.
Etapa 5. Conte até que a lição termine
Decida com antecedência o que deseja contar, por exemplo: o número de letras “s” ou a palavra “Preste atenção!” o que o professor disse enquanto ensinava. Ao contar, você ficará acordado e não perceberá a passagem do tempo.
Método 2 de 3: seja um aluno responsável
Etapa 1. Prepare-se antes de entrar na classe
Se você não souber o tópico que será abordado, a lição parecerá muito enfadonha porque você tem dificuldade em entender o material que está sendo explicado. O tempo parece diminuir quando você se sente entediado. Por outro lado, as aulas são mais divertidas, então o tempo parece passar mais rápido se você estiver preparado.
- Faça a lição de casa e as tarefas de leitura antes de fazer as aulas. Enquanto espera pelo início da aula, reserve um tempo para ler as anotações da aula anterior para lembrar até que ponto o material foi explicado.
- A preparação física para o estudo é igualmente importante. Adquira o hábito de tomar café da manhã, almoçar e ter uma boa noite de sono todos os dias para poder concentrar sua atenção durante as aulas.
Etapa 2. Interaja com professores e colegas
Compartilhe sua opinião se tiver oportunidade. Tente entender o que está sendo dito. Se o professor não permitir que os alunos discutam em pequenos grupos, ele pode oferecer oportunidades para fazer e responder perguntas. Para fazer o tempo passar rápido, envolva-se na aula, em vez de ficar sentado sem fazer nada.
Etapa 3. Aprimore as habilidades de escuta de outras pessoas
Participar das aulas não significa apenas conversar muito. Você também precisa ser um bom ouvinte quando outras pessoas falam.
Concentre-se em ouvir o que o professor ou colega tem a dizer e ignore outras vozes. Não deixe que outros sons o distraiam, por exemplo: o bater repetido de um lápis, o amassar de papel ou o som do alarme de um carro no estacionamento. Concentre-se apenas na pessoa que está falando
Etapa 4. Faça anotações sobre o material que está sendo explicado
As habilidades de tomar notas não são formadas por si mesmas, mas devem ser aprendidas e praticadas. A boa notícia é que você tem essa oportunidade enquanto ainda está na escola.
- Concentre-se na ideia principal. É impossível anotar cada palavra enquanto o professor está explicando, a menos que você possa digitar muito rápido em um laptop. Você só precisa observar a ideia principal do material que está sendo explicado. O professor geralmente enfatiza as informações mais importantes várias vezes, até mesmo dizendo o material a ser anotado.
- Além disso, preste atenção ao material listado no quadro ou slide porque essa informação também é importante.
Etapa 5. Registre as informações com suas próprias palavras
Para manter sua mente ativa durante a aula, pense em coisas divertidas. Por exemplo: relembrar boas lembranças ou fazer anotações com palavras que sejam mais fáceis de entender. O material do curso é geralmente mais difícil de entender se você observar o que o professor diz palavra por palavra. Além disso, esse método faz você se sentir entediado mais rápido porque você não precisa pensar muito. Em vez disso, faça anotações com suas próprias palavras, pois ficará mais energizado e será capaz de entender mais informações.
- Por exemplo: quando o professor diz: “Uma das grandes guerras do século 20 foi a Segunda Guerra Mundial”, você simplesmente nota: “A grande guerra, século 20, Segunda Guerra Mundial”. Escreva apenas as coisas que são importantes, não a frase inteira.
- Use abreviações que você sabe o que significam para que possa escrever mais informações.
Método 3 de 3: Lidando com o Tédio
Etapa 1. Faça uma divisão de tempo
Quando você pensa sobre a duração de uma aula chata, você imediatamente pensa em sessões intermináveis. Para superar isso, divida a duração de um assunto em várias sessões curtas para que o tempo pareça mais rápido. No entanto, você só precisa fazer isso mentalmente, como se estivesse jogando um jogo, para tornar a lição mais rápida.
Por exemplo: divida a sessão em “prefácio”, “ouvir informação”, “fazer anotações”, “fazer o dever de casa”, “preparar para ir para casa”. Você pode escrever a sessão em um caderno e riscá-la quando terminar. Outra forma, divida o tempo por uma determinada duração, por exemplo: os primeiros 15 minutos, os segundos 15 minutos e assim por diante
Etapa 2. Pense por que a aula é chata
Anote coisas que o deixam irritado ou entediado durante a aula, como porque você não gosta de determinado assunto, não gosta de ficar sentado por muito tempo ou não consegue falar. Seja qual for o motivo, basta escrever tudo.
Etapa 3. Pense na melhor solução
Se você não gosta de ficar sentado por muito tempo, pergunte ao professor se você pode fazer uma pausa no meio da sessão para fazer alguns alongamentos leves. Se você não estiver interessado em um determinado assunto, procure coisas interessantes durante a aula. Por exemplo: se você não está interessado em aulas de história, leia histórias de heróis que viveram durante um determinado período, ao invés de estudar história em geral.
- Embora você não possa mudar tudo o que é chato durante as aulas, algumas coisas podem. Discuta seu problema com o professor para encontrar uma solução. Existem professores que não estão dispostos a fazer mudanças, mas também existem aqueles que estão dispostos a ajudar de várias maneiras.
- Se você quiser discutir isso com o professor, faça-o fora da classe. Consulte o professor depois da aula para explicar seu problema. Por exemplo: “Boa tarde, Sr. Jono. Eu te conheci porque queria perguntar e encontrar uma solução. Mesmo que as aulas não sejam muito longas, acho difícil me concentrar se tenho que sentar por muito tempo. Seria muito útil se eu pudesse me mover um pouco no meio da sessão. Os amigos parecem estar experimentando a mesma coisa. Eu posso entender se você objetar. Obrigado por estar disposto a pensar sobre este assunto."
Etapa 4. Desafie-se
Às vezes, você se sente entediado porque espera até que seus amigos entendam o material que está sendo explicado. Se for esse o caso, você pode pedir ao professor que lhe dê uma tarefa um pouco desafiadora para passar o tempo, por exemplo, fazendo uma tarefa que o faz pensar e entreter ao mesmo tempo.
Pontas
- Peça permissão ao professor se precisar usar o telefone ou estudar outras disciplinas.
- Ouça com atenção quando o professor discutir um material importante.
- Vá ao banheiro de vez em quando para passar alguns minutos. No entanto, o professor pode não permitir necessariamente evitar uma “reação em cadeia” porque outro aluno pedirá permissão e o próximo aluno fará o mesmo. Não peça licença quando a aula estiver quase acabando ou para fazer uma pausa, pois o professor dirá: "Deveria estar no recreio" ou "Espere até a hora do descanso".
- Não tenha problemas por desenhar um caderno ou fazer algo para superar o tédio.
- Peça permissão para ir ao banheiro para se refrescar e se alongar ou dar uma caminhada na área da escola.
- Comer um lanche, mascar chiclete ou chupar um doce com cheiro de menta pode livrá-lo do tédio e do hábito de olhar para o relógio. Certifique-se de que o professor permite primeiro!
- Não pense apenas em como é chato ou em quanto tempo você tem para fazer aulas.
- Conclua o máximo de tarefas possível. Às vezes, o professor chama seu nome, mas você não entende o que está sendo falado. Portanto, não se distraia durante as aulas.
- Aperte as bolas de alívio do estresse para vencer o tédio.
- Faça desenhos nos pés ou nas palmas das mãos, mas não deixe o professor ver o que você está fazendo.
