Embora seja relativamente curto e simples, há muito que pode ser descoberto por meio de uma análise aprofundada de um conto. Comece tentando concluir a história que está sendo contada e, em seguida, preste muita atenção a outros aspectos, como contexto, cenário, enredo, representação do personagem, tema e estilo de escrita. Combine todos esses aspectos por meio de uma crítica cuidadosa e tire conclusões de suas opiniões sobre por que o autor escreveu o conto.
Etapa
Método 1 de 4: Compreendendo a história com base no contexto
Etapa 1. Reúna informações básicas sobre a história
Resumir a história o ajudará a estruturar suas ideias e garantir que você tenha um entendimento básico da história. Comece sua análise escrevendo o seguinte:
- Título da história.
- Nome do escritor.
- Data de publicação.
- A origem da publicação da história (por exemplo, por meio de uma antologia ou revista literária).
- Por exemplo, “Estou analisando um conto intitulado 'Jeeves Takes Charge', de P. G. Wodehouse, publicado em 18 de novembro de 1916 pelo The Saturday Evening Post.”
Etapa 2. Conheça os personagens principais
A maioria dos contos é baseada na escrita dos personagens. Reserve um tempo para conhecer os personagens principais da história e, em seguida, faça anotações. Por exemplo, na história “Jeeves Takes Charge”, os personagens principais são:
- Um jovem aristocrata da Inglaterra, Bertie Wooster.
- Ajudante pessoal de Bertie (o mesmo que assistente), Jeeves.
- A noiva de Bertie, Florence Craye.
- Tio Bertie, Willoughby.
- O irmão adolescente de Florence, Edwin.
Etapa 3. Escreva um breve resumo da história
Depois de escrever todos os detalhes básicos, escreva um parágrafo ou algumas frases que descrevam resumidamente a essência da história. Este artigo não precisa cobrir todos os aspectos importantes do enredo - apenas delineie-o.
Por exemplo, “Jeeves Takes Charge” conta a história de um jovem aristocrata tolo (Bertie Wooster) que tenta sabotar a publicação das memórias de seu tio para agradar seu noivo. Enquanto isso, o assistente pessoal de Bertie, Jeeves, planeja um esquema para arruinar o noivado de seu mestre
Etapa 4. Descubra o histórico de vida e alfabetização do autor
Compreender o contexto do conto pode ampliar seus horizontes para entender por que a história é escrita dessa maneira. Estudar a formação do autor e sua motivação para trabalhar é importante para entender o contexto da história. Estudar a experiência e o ponto de vista do autor, bem como sua alfabetização ou formação educacional, irá esclarecer as razões pelas quais ele usa certos temas, enredos e tipos de personagens.
Por exemplo, P. G. Wodehouse foi um escritor clássico educado que cresceu no final da Inglaterra vitoriana e eduardiana. Durante a década de 1910, ele morou e trabalhou em Nova York como escritor, letrista e dramaturgo. Sua história combina referências da literatura ocidental clássica com a cultura pop contemporânea britânica e americana
Etapa 5. Estude a hora e o lugar para descobrir quando e onde a história foi escrita
Além de aprender sobre a formação do autor, entender o contexto histórico e os aspectos geográficos da história pode ajudá-lo a entendê-la melhor. Mesmo que uma história se desenrole em um tempo e lugar diferentes de quando / onde foi escrita, o contexto da história inevitavelmente influenciará o tema, a linguagem, o estilo e o ponto de vista da escrita da história.
- Observe as principais questões sociais e políticas do período em que a história foi escrita, bem como os temas das obras de arte que estavam em voga na época. Mudanças culturais e políticas significativas geralmente se refletem em contos, abertamente ou em um contexto mais sutil.
- Por exemplo, "Jeeves Takes Charge" usa a história de fundo dos nobres no interior da Inglaterra na década de 1910, mas este artigo foi publicado nos Estados Unidos no início da Primeira Guerra Mundial (antes de os Estados Unidos entrarem na guerra). A história contém o estereótipo americano típico da aristocracia britânica e evita referências a eventos da história contemporânea.
Etapa 6. Determine o público-alvo
O público-alvo influenciará as escolhas que um escritor faz ao criar uma história. Por exemplo, uma história escrita para crianças pode ter um estilo de escrita, tema e nível de dificuldade de vocabulário diferente de uma história escrita para adultos. Ao analisar uma história, considere quem é o público-alvo.
- Se você não sabe quem é seu público-alvo, a mídia que publicou a história pode ser uma pista.
- Por exemplo, "Jeeves Takes Charge" foi publicado no The Saturday Evening Post, uma revista de entretenimento publicada semanalmente para adultos nos Estados Unidos. A história foi projetada para atrair adultos de classe média nos Estados Unidos.
Etapa 7. Identifique o cenário físico da história
O cenário físico de uma história serve para criar uma certa atmosfera e ajudar a ação parecer mais real e fazer sentido. Ele também tem um papel importante na escrita do enredo. Tente descobrir as especificidades do cenário da história e, em seguida, pense em como o autor a criou. Pergunte a si mesmo o significado do cenário usado para os personagens da história e para o leitor, por exemplo, para motivar os personagens ou carregar certo simbolismo neles.
Por exemplo, a maior parte de "Jeeves Takes Charge" se passa em Easeby Hall, uma área fictícia em Shropsire, Inglaterra. Wodehouse não descreve o cenário com detalhes extraordinários, mas cria uma impressão deixando de fora pequenos detalhes ao longo da história (por exemplo, Bertie se esconde atrás de uma armadura na biblioteca de seu tio quando tenta roubar um manuscrito)
Etapa 8. Preste atenção ao cenário histórico
A configuração do tempo na história também pode ser importante. Mesmo que o autor não mencione isso especificamente, você pode adivinhar a configuração do tempo a partir da linguagem que os personagens usam na história, referências a eventos históricos ou cultura pop e a descrição dos trajes e da tecnologia usada.
- Por exemplo, “Jeeves Takes Charge” se passa no verão, “cerca de 6 anos atrás”. Se presumirmos que a história se passa 6 anos antes da publicação, o ajuste de tempo é 1910.
- Você também pode encontrar pistas gerais sobre a configuração do tempo, como referências ao uso do telégrafo e o hábito de Bertie de usar uma linguagem típica da época (como “rummy” que significa “estranho” ou “uma geada” que significa “falha").
- Algumas histórias podem ter um cenário histórico alterado ou uma estrutura narrativa modificada. Se for usado, preste atenção aos efeitos de uma linha do tempo “quebrada” ou não linear.
Etapa 9. Descubra o efeito do plano de fundo no enredo
Uma abordagem para entender isso é imaginar se a história seria diferente se fosse escrita em um ambiente diferente. O estilo de escrita permanecerá o mesmo? Os eventos e temas da história são adequados para outros cenários? Qual é a influência do contexto histórico, cultural e geográfico sobre o eu, os princípios e as ações dos personagens da história?
Por exemplo, se “Jeeves assume o comando” se passa em 2018, qual a probabilidade de um jovem como Bertie contratar um assistente pessoal como Jeeves? Como Bertie roubou o manuscrito de seu tio na era da escrita e entrega de documentos digitais?
Método 2 de 4: Avaliando Plotagem e Caracterização
Etapa 1. Liste as coisas mais importantes na trama
O enredo é uma combinação de eventos interconectados para formar uma história completa. Devido ao seu comprimento limitado, a maioria dos enredos de contos enfoca relativamente poucos eventos importantes. Para entender o enredo de um conto, comece listando os eventos importantes que fazem parte do enredo. Por exemplo, a história “Jeeves Takes Charge”, possui vários eventos importantes em sua trama, a saber:
- A noiva de Bertie, Florence, pede a Bertie que destrua o manuscrito das memórias de seu tio porque ela teme que isso possa desencadear um escândalo.
- Bertie rouba o manuscrito, mas o irmão de Florence descobre e relata a seu tio.
- Jeeves recupera o manuscrito antes que o tio de Bertie o encontre. Bertie pensou que Jeeves o estava guardando em um lugar seguro, mas o assistente enviou o manuscrito ao editor.
- Florence rompeu o noivado depois de saber que as memórias de seu tio haviam sido publicadas. Bertie fica zangado no início, mas Jeeves garante que ele não ficará feliz se se casar com Florence.
Etapa 2. Identifique o conflito principal da história
A maior parte do enredo gira em torno de um grande conflito. O conflito na história é um conflito dramático entre dois campos opostos. Isso pode assumir a forma de uma luta entre dois personagens (conflito externo) ou um conflito interno em um personagem (conflito interno). Um conto pode ter vários conflitos, mas geralmente há 1 conflito principal que descreve o esboço da história.
Na história "Jeeves Takes Charge", o conflito principal é com Bertie e Jeeves. Os dois personagens se envolvem em uma luta pelo poder que começa pequeno (como um debate sobre quais roupas Bertie deve usar), então culmina quando Jeeves destrói o noivado de Bertie com Florença
Etapa 3. Procure a exposição
Existem muitos enredos que incluem exposição ou informações para esclarecer o cenário para que o leitor possa entender mais facilmente o que está acontecendo. Embora a exposição possa se espalhar ao longo da história, a maior parte dela é provavelmente no início da história, antes da "grande ação" para iniciar a parte principal da história.
Por exemplo, no início da história "Jeeves Takes Charge", a narração de Bertie começa com uma breve descrição de seu relacionamento com Jeeves. Isso fornece um pano de fundo claro para o enredo principal
Etapa 4. Divida o gráfico em seções principais
Os enredos tradicionais da história podem ser divididos em abertura, conteúdo e fechamento, também conhecidos como "orientação", "clímax" e "avaliação". Lembre-se de que as três partes não precisam ser equilibradas, especialmente em um conto que consiste principalmente em orientação. Os contos geralmente terminam no clímax para inspirar o leitor. A estrutura tradicional utilizada na escrita da história "Jeeves Takes Charge", pode ser dividida em:
- Orientação: Bertie visita seu tio, contrata Jeeves e rouba o manuscrito de seu tio.
- Clímax: Jeeves apreende o manuscrito e o envia secretamente ao editor para que Florence rompa o noivado.
- Avaliação: Bertie está prestes a despedir Jeeves, mas o assistente garante que Florence não é a pessoa certa para se casar.
Etapa 5. Encontre a resolução da história
Embora nem todos os enredos tenham uma avaliação clara, esse é um elemento comum em muitos contos. A resolução pode ser uma breve descrição do que acontece depois que a história principal termina ou se relacionar a eventos inacabados na seção de "avaliação". Uma resolução pode estar relacionada ao início da história.
Por exemplo, em “Jeeves assume o comando”, o conflito termina quando Bertie decide confiar no julgamento de Jeeves - não apenas em relação ao seu noivado, mas em todos os seus assuntos pessoais. Isso se relaciona com o parágrafo de abertura, que explica que Bertie depende muito da inteligência de Jeeves
Etapa 6. Análise da estrutura do enredo
Depois de identificar os eventos importantes na trama, considere a estrutura da trama. O enredo é escrito de forma coerente ou está se movendo de um momento para outro? A história começa antes da ação principal ou ocorre no meio de uma ação? (em res de mídia)? A história é autoexplicativa ou tem uma resolução clara? Depois disso, pense por que o autor usa essa estrutura e que efeito ou significado isso tem nessa estrutura.
Por exemplo, “Jeeves Takes Charge” tem um enredo linear que se move de um evento para outro em uma sequência
Etapa 7. Avalie o ponto de vista da história
O ponto de vista é um aspecto importante de uma história porque pode ser uma lente para interpretar eventos, caracterizações e temas da história. Ao estudar o ponto de vista, pergunte-se por que o escritor fez uma certa escolha e que efeito isso teve na história. Você pode imaginar a história de um ponto de vista diferente e descobrir que efeito ela terá ao lê-la. Ao ler uma história, considere:
- Do ponto de vista de quem a história é contada? É de um dos personagens ou de um narrador desconhecido?
- A história é feita do ponto de vista da primeira pessoa (o narrador usa “eu”) ou do ponto de vista da terceira pessoa?
- O narrador fornece uma explicação clara dos eventos na história ou ele entendeu mal ou deliberadamente enganou o leitor (não confiável)?
- O ponto de vista do narrador é limitado ou ele entende tudo o que acontece na história?
Etapa 8. Identifique as características do personagem principal da história
Personagens são a coisa mais importante na maioria dos contos. O enredo se desenvolverá a partir de suas ações. Ao ler a história, pense nas características de cada personagem e pense por que o autor deu a eles essa singularidade. Traços de caráter podem incluir coisas como:
- Aparência física (como altura, cor do cabelo, beleza, estilo de vestir).
- Personalidade (como gentil, tímida ou humorística).
- Estilo de discurso (geralmente usando gíria, linguagem formal, rígido, poético).
- Outras características, como idade, profissão ou status social.
Etapa 9. Determine o papel de cada personagem na história
Cada personagem tem seu próprio papel na história. Você pode definir seus papéis com base em seus relacionamentos com outros personagens ou com base nas ações que desencadeiam movimentos de enredo na história. Como um exemplo:
Bertie Wooster é o protagonista e narrador da história "Jeeves Takes Charge". Ele tem uma natureza humorística, em vez da característica heroína da literatura clássica, e muitas vezes falha em realizar seu desejo ao longo da história. Ele era uma figura estereotipada projetada para atrair os leitores nos Estados Unidos da época
Etapa 10. Compreenda as motivações de cada personagem
Para explicar as ações dos personagens da história, eles devem ter uma motivação clara. Motivação explica como pensar, como agir e como falar um personagem da história. Às vezes, a motivação é explicada com clareza. No entanto, às vezes a motivação também está oculta no diálogo. Descubra o que motiva um personagem a fazer algo e o que ele está tentando alcançar.
Por exemplo, na história “Jeeves assume o comando”, Jeeves diz a Bertie que sabotou o noivado porque acreditava que Bertie não seria feliz se casasse com Florence. Ele também transmite suas motivações pessoais de forma implícita - ele trabalhou para a família Florence no passado e não quer voltar a trabalhar para eles
Etapa 11. Descubra as mudanças de personagem na história
Quase todos os contos têm personagens que "evoluem" conforme o enredo avança, como descobrir coisas novas sobre si mesmos ou experimentar mudanças em princípios ou comportamento. No entanto, existem muitos contos que deixam os personagens iguais porque o autor apenas dá uma ideia aproximada do personagem, sem mostrar seu desenvolvimento completo, como é a prática mais comum em um romance.
- Por exemplo, no início da história "Jeeves assume o comando", Bertie vê Jeeves como um servo competente, mas rejeita as tentativas de Jeeves de aconselhá-lo e orientá-lo. Depois de perceber que concordava com as opiniões de Jeeves sobre Florença, Bertie decidiu que deveria deixar Jeeves "pensar por ela".
- Ao analisar o desenvolvimento de um personagem, não considere apenas as mudanças que ocorreram, mas também como e por que essas mudanças ocorreram. Se você não sente que seu personagem está mudando ou crescendo, pense por que isso está acontecendo.
Método 3 de 4: explorando temas, padrões e estilos de escrita
Etapa 1. Determine qual é o tema principal da história
Tema é a ideia principal que o escritor tenta transmitir ou a ideia que se reflete na história por meio dos acontecimentos da trama ou das ações dos personagens. Os temas podem incluir coisas como questões morais ou éticas, ou ideias que se relacionam com a natureza humana. Temas em contos podem ser óbvios ou sutilmente transmitidos. Uma história também pode usar mais de um tema.
Por exemplo, o tema principal da história "Jeeves assume o comando" é sobre a natureza do poder e da autoridade na relação entre senhor e servo. Bertie é o chefe de Jeeves, mas Jeeves tem mais influência no relacionamento por causa de sua natureza astuta e decidida
Etapa 2. Compreenda as referências e alusões na história
Referências e alusões ajudam a criar conexões fortes, conectando eventos, personagens ou objetos na história a outras obras ou ideias que são familiares aos leitores. A referência pode ser óbvia (por exemplo, "Como Shakespeare disse …") ou sutilmente transmitida (por exemplo, a história pode ser escrita usando uma metáfora encontrada na Conto de Natal de Dickens, "Bah, farsa!").
'Por exemplo,' Jeeves Takes Charge 'usa a canção de Thomas Hood, The Dream of Eugene Aram (1831) como uma referência na forma de uma citação original de Bertie. O hino se relaciona com o tema do assassinato que Bertie usa para comparar os crimes de roubo e destruição dos manuscritos de seu tio
Etapa 3. Identifique o simbolismo e as imagens na história
Muitos escritores usam simbolismo e imagens para transmitir ideias. Tal simbolismo envolve o uso de objetos físicos ou mesmo pessoas para explicar uma ideia abstrata (por exemplo, uma rosa branca sendo um símbolo de pureza ou inocência). Imagens se referem ao uso de palavras para criar imagens mentais que são literais ou metafóricas.
Por exemplo, no final de "Jeeves assume o controle", Bertie diz a Jeeves que ele pode jogar fora o terno que Jeeves não gosta. O assistente então disse que tinha jogado fora. O terno se tornou um símbolo do poder de Bertie - quando Bertie o deixou ser banido, ele entregou o controle de sua vida para Jeeves (que tinha o poder desde o início)
Etapa 4. Verifique outros dispositivos de alfabetização
Uma história pode usar uma variedade de ferramentas de alfabetização para transmitir suas ideias e ideias principais. Considere se a história que está sendo analisada usa ferramentas de alfabetização, como:
- Prenúncio, que é uma dica dada no início da história para descrever o desenvolvimento da trama no futuro.
- Ironia, ou seja, a diferença entre as palavras e as intenções veiculadas por um personagem, ou a diferença entre os objetivos a serem alcançados e os resultados finais de seus esforços.
- Alegoria, que é um evento, personagem ou cenário em uma história que se destina a refletir um fato ou ideia.
Etapa 5. Observe o padrão de escrita da história
O padrão de escrita (tom) refere-se ao comportamento expresso pelo autor por meio de uma história e seus personagens. Os padrões de escrita são expressos de várias maneiras, incluindo escolha de palavras, figuras de linguagem, ponto de vista e conteúdo. Ao ler, pense sobre o padrão de escrita que você está tentando transmitir ao leitor.
- O padrão de escrever a história "Jeeves Takes Charge" é muito leve e bem-humorado. Wodehouse (o escritor) vê os eventos da história como triviais e ridículos. Ele transmite humor por meio de personagens e situações com linguagem e linguagem dramática e elegante.
- Por exemplo, ao procurar uma maneira de se livrar do manuscrito de seu tio, Bertie se compara a um assassino que esconde um cadáver.
Etapa 6. Compreenda o clima da história
O humor se refere aos sentimentos que surgem dentro de você como leitor enquanto lê a história. O clima em uma história é muito influenciado pelo padrão de escrita, mas também pode ser gerado pelo cenário, tema e linguagem da história. Pense em como você se sente ao ler uma história. Você está rindo? Você se sentiu triste, com raiva ou enojado em algum momento?
Etapa 7. Preste atenção ao estilo de escrita da história
O estilo de escrita geralmente se refere à linguagem usada pelo autor. Por exemplo, uma história pode usar muitas gírias e linguagem informal ou usar uma linguagem floreada e poética. A história pode ser muito longa ou muito curta. O estilo pode influenciar os padrões de escrita e o humor do leitor e desempenha um papel importante em como você vê os personagens e o enredo da história.
- Na história “Jeeves Takes Charge”, Wodehouse combina a linguagem formal e poética eduardiana com gírias contemporâneas para criar um estilo de escrita único e humorístico.
- Por exemplo: “O sol desapareceu atrás da colina e os mosquitos encheram todo o lugar. O ar tem um cheiro tão estranho - o orvalho começa a cair, e assim por diante …”
Método 4 de 4: Escrita Análise
Etapa 1. Comece criando uma declaração de tese
Esta declaração é um breve resumo de seus principais argumentos sobre uma história. Escreva uma ou duas frases que descrevam o esboço do seu ensaio. Coloque esta declaração no final do parágrafo de abertura, que pode incluir informações básicas da história e / ou instruções resumidas para a tarefa em questão.
- Por exemplo: “Jeeves Takes Charge,” de P. G. Wodehouse é um dos contos clássicos que apresenta Bertie Wooster e seu assistente pessoal, Jeeves como personagens principais. Ambos são figuras icônicas na literatura de comédia britânica convencional. Esta história usa humor e ironia dramática para explorar temas em torno de poder, autoridade e a natureza das relações interpessoais humanas."
- A forma e o conteúdo da tese podem depender do trabalho realizado. Por exemplo, se você for solicitado a responder a uma pergunta específica de uma história, certifique-se de que sua declaração de tese responda a essa pergunta.
Etapa 2. Desenhe a impressão geral de uma história
Depois de analisar os componentes da história, você pode obter certas impressões e começar a entendê-las. Preste atenção ao esboço da história e, em seguida, descubra quais aspectos deixaram uma impressão profunda em você. Como um exemplo:
- Quais frases e escolhas de palavras mais o impressionaram?
- Qual personagem você gostou ou odiou mais e por quê?
- Que momento da trama deixou a impressão mais profunda? Você ficou surpreso com os eventos que aconteceram na história?
- Como você se sente sobre a história? Você gosta ou odeia? Você aprendeu alguma coisa com ele ou a história despertou um sentimento especial em seu coração?
Etapa 3. Explique se a história foi bem contada
Pense criticamente sobre a história. Existem muitos critérios que podem ser usados para determinar se uma história é bem escrita ou eficaz. Por exemplo, você pode se perguntar:
- Esta história provoca certas emoções como o escritor esperava? Por que isso aconteceu / não aconteceu?
- O estilo de escrita usado é único e interessante?
- A história parece original?
- Os personagens e o enredo estão bem desenvolvidos? As ações dos personagens fazem sentido?
Etapa 4. Apoie seu argumento com evidências
Se você fizer um argumento baseado em uma história. É importante fornecer exemplos específicos para apoiar isso. Você pode se basear na evidência dentro da própria história (por exemplo, você pode usar citações e paráfrase para apoiar um argumento) ou procurá-la no contexto externo da história (como informações sobre o autor ou obras semelhantes da literatura contemporânea).
- Se você argumentar que Wodehouse se assemelha intencionalmente a Jeeves e Florence em "Jeeves Takes Charge", você pode apoiar esse argumento citando uma frase que está diretamente relacionada.
- Por exemplo, "Bertie disse a Jeeves desde o início que '… se eu não tomar cuidado e quebrar o argumento desse cara, ele vai começar a mandar em mim. Ele tem os ingredientes de um destruidor de relacionamentos muito perigoso.' Mais tarde, ele concordou com a avaliação. A visão de Jeeves de Florença como sendo obsessiva com controle e arbitrária é o oposto de sua própria natureza
Etapa 5. Tire uma conclusão de sua interpretação do que o autor está tentando transmitir
Uma conclusão simples de sua interpretação da história é uma ótima maneira de completar a análise. Considere o que a história por trás do enredo principal está tentando transmitir. Pense em como os escritores usam cenário, enredo, linguagem, narrativa, simbolismo, alusões e outros elementos literários para criar significado nas histórias?
