Uma história é a apresentação de uma sequência de eventos inter-relacionados que tem começo, meio e fim, mas uma boa história (que deixa um forte impacto no leitor) é aquela que termina com um significado significativo. Não importa se sua história é real ou imaginária e tem um final triste ou feliz, todas as histórias eficazes terminam dizendo ao leitor que, de alguma forma, a história é importante.
Etapa
Método 1 de 4: Decidindo o Fim
Etapa 1. Identifique as partes da história
O início da história é a parte que começa tudo e não segue nada, a parte do meio segue o início e precede o fim, e o final segue o meio e não há história depois disso.
O final da história pode ocorrer quando o personagem principal consegue, ou falha, em alcançar os objetivos que desejava no início da história. Por exemplo, suponha que seu personagem, que trabalha em uma padaria, queira ser rico. Ele passa por vários desafios para comprar bilhetes de loteria (e mantê-los protegidos contra roubo). Ele teve sucesso? Nesse caso, o seu final pode ser o momento em que o personagem ouve seu número de loteria ser anunciado como o vencedor
Passo 2. Mantenha o compromisso no último evento ou ação
Essa abordagem é útil se você acha que tem uma história com muitos eventos que parecem importantes ou interessantes o suficiente para dificultar encontrar um bom final. Você tem que decidir sobre o ponto final e, depois disso, não há mais ações ou eventos importantes.
O número de ações ou eventos incluídos na história só é importante em relação ao significado a ser transmitido. Saiba quais eventos constituem o início, o meio e o fim da história. Depois de decidir o ponto final, você pode moldar e polir o final
Etapa 3. Defina o conflito principal
Seus personagens estão lutando contra a natureza? Um contra o outro? Contra si mesmo (guerra interna ou emocional)?
- Havia alguém rastejando para fora dos destroços de um pequeno avião que caiu na floresta, no meio do inverno. Ele tinha que encontrar um lugar quente no deserto. Este é um tipo de conflito “homem contra natureza”. Pessoas tentando provar seu valor em competições de talentos. Este é um conflito humano versus humano. A maioria dos conflitos se enquadra em uma dessas categorias. Portanto, descubra quais são os conflitos em sua história.
- Dependendo do tipo de conflito principal que você está explorando, os eventos finais na história favorecem, ou não apóiam, o desenvolvimento (acumulação) e a resolução desse conflito.
Método 2 de 4: Descrevendo a jornada
Etapa 1. Escreva uma reflexão sobre os eventos da história
Explique a importância da sequência de eventos que você organizou. Diga ao leitor que os eventos são importantes.
Por exemplo, sua história pode começar com: “O avô sempre me aconselhou a ser justo e justo em todas as situações. Agora que sou um policial, entendo por que ele dá importância a esse traço, porque são essas lições de vida que me fortaleceram para agir em situações muito desafiadoras."
Etapa 2. Responda à pergunta “Então, por quê?
Reflita sobre a importância ou relevância da história para o leitor. Por que os leitores deveriam se preocupar com sua história? Se você puder responder a esta pergunta, analise a história já escrita para ver se a sequência de ação que você escolheu levará o leitor à resposta que você encontrou.
Por exemplo, “Por que devemos nos preocupar com Noni e sua aldeia? Porque a mudança climática atingindo a terra onde ela cresceu e ama em breve aumentará o nível da água em nossa cidade, e se agirmos agora, estaremos mais bem preparados do que Noni quando seu mundo inteiro mudar naquela tempestade."
Etapa 3. Use a narração em primeira pessoa para dizer ao leitor quais partes são importantes
Você pode falar diretamente com o leitor através do personagem “eu”, como você mesmo (como o escritor) ou através da voz de um personagem que você cria.
- Por exemplo: “Acabei de perceber que todo o trabalho árduo e as longas horas de treinamento me trouxeram a este momento, de pé naquele palco incrível, aquecido pelo brilho da luz e pela respiração e som de todos no estádio.”
- Por exemplo, talk shows de celebridades geralmente nada mais são do que uma série de conversas não estruturadas. No entanto, as entrevistas de que mais nos lembramos são aquelas que contêm histórias claras e eficazes contadas em linguagem simples e descrevem como a celebridade se sentiu quando experimentou algo e por que essa experiência foi importante.
Etapa 4. Use a narração em terceira pessoa para transmitir uma parte importante da história ao leitor
Você pode usar outros personagens ou a voz do narrador para falar e transmitir essa mensagem importante.
Por exemplo: “Com cuidado, Denise dobrou a carta, beijou-a e colocou-a sobre a mesa, ao lado de uma pilha de dinheiro. Ele sabia que eles definitivamente fariam perguntas, mas com o tempo aprenderiam, como ele mesmo, a encontrar respostas. Ele acenou com a cabeça como se concordasse com alguém na sala, em seguida, saiu de casa e entrou em um velho táxi, gemendo e tremendo na beira da estrada como um cão leal impaciente."
Etapa 5. Escreva a seção “conclusão”
O conteúdo desta seção depende do gênero no qual você está escrevendo. Acadêmicos e cientistas concordam que uma boa história deve terminar com algo que faça o leitor "pensar". Agora, esse "algo" é uma parte importante da história.
- Se você estiver escrevendo um ensaio pessoal ou acadêmico, a conclusão pode ser o parágrafo final ou uma série de vários parágrafos. Se você está trabalhando em um romance de ficção científica, a conclusão pode ser um capítulo inteiro ou capítulos no final da história.
- Não termine a história com "Acordei e percebi que era tudo um sonho" ou uma conclusão de uma linha como essa. O significado ou a essência da história deve fluir naturalmente dos eventos da história, não como um rótulo de última hora.
Etapa 6. Identifique o relacionamento ou padrão de eventos mais amplo
O que a sua jornada (ou a jornada do seu personagem) parece representar? Ao pensar na história como uma jornada, por exemplo, você ou o personagem principal acabam em lugares diferentes porque se separaram no início, você verá a singularidade da história e encontrará um final que pareça certo.
Método 3 de 4: usando ações e imagens
Etapa 1. Use ações para mostrar (não dizer) o que é importante
Sabemos que histórias cheias de ação, escritas e visuais, agradam a todas as idades. Por meio da ação física, você também pode comunicar maior significado e importância.
Digamos que você escreva uma história de fantasia que apresenta uma cavaleira salvando uma cidade de um dragão. Todos agradeceram, exceto o herói da cidade anterior, que ao longo da história foi assombrado pelo ciúme porque se sentiu derrotado. A história pode terminar com o herói dando a espada que ganhou para a cavaleira. Sem as palavras dos personagens, você pode mostrar ao leitor uma parte importante
Etapa 2. Construa o final com descrições sensoriais e imagens
Os detalhes sensoriais nos conectam com a história emocionalmente, e a maioria das boas histórias usa imagens do início ao fim. No entanto, ao usar uma linguagem sensorial rica para descrever as palavras no final da história, você criará um significado profundo para o leitor.
Timmy sabia que o monstro havia perdido, afundando nas profundezas do ralo do banheiro. No entanto, ele ficou parado e esperou, observando a cor vermelha desaparecer até o último ponto em um canal de água em algum lugar, até que apenas água azul clara permanecesse. Ele não se moveu, até que seu próprio reflexo apareceu na superfície da água."
Etapa 3. Crie uma metáfora para os personagens e seus objetivos
Dê instruções para que os leitores possam fazer suas próprias interpretações. Os leitores adoram histórias que podem ser "elaboradas" e pensadas após a leitura. Não escreva histórias confusas que os leitores não possam entender, mas inclua uma linguagem figurativa menos óbvia. Dessa forma, seu trabalho mantém o apelo e o significado.
Por exemplo, “Ao se despedir, Sam ligou o motor da motocicleta e Jo pôde sentir que a garota havia se tornado uma lembrança, saindo com o rugido do som e o flash de luz, depois se afastando, virando a esquina e subindo a colina e, finalmente, tudo o que restou foi o cheiro de fumaça e ecos. suas palavras de despedida até que ele desapareceu como o silêncio após uma exibição de fogos de artifício, uma visão incrível que faz Jo sempre se sentir com sorte por ter tido a chance de apreciá-la.”
Etapa 4. Escolha uma imagem nítida
Semelhante ao uso de descrições sensoriais ou de ação, essa abordagem é especialmente útil ao contar histórias em ensaios. Pense na imagem que deseja criar na mente do leitor, visualize como você se sente e apresente-a ao leitor no final da história.
Etapa 5. Realce um tema
Você pode escrever sobre vários temas, especialmente se estiver escrevendo uma longa história, como um ensaio ou livro baseado em história. Focar em um tema ou motivo específico por meio de imagens ou ações de personagens pode ajudá-lo a criar uma estrutura única. Essa abordagem é especialmente útil para terminações abertas.
Etapa 6. Faça eco do momento
Semelhante a destacar um tema, você pode escolher uma ação, evento ou momento emocional específico que pareça mais significativo e, em seguida, "ecoá-lo" repetindo, revisitando e refletindo ou desenvolvendo esse momento.
Etapa 7. Volte ao início
Além de destacar o tema e ecoar o momento, essa estratégia encerra a história repetindo algo que foi apresentado anteriormente. Essa técnica geralmente é chamada de “enquadramento” e fornece forma e significado à história.
Por exemplo, uma história que começa com alguém olhando, mas não comendo, o bolo de aniversário que sobrou pode terminar com a pessoa olhando para o bolo. Quer ele coma o bolo ou não, voltar ao início ajudará o leitor a ver o ponto ou a imagem maior que você está explorando
Método 4 de 4: Seguindo a lógica
Etapa 1. Revise todos os eventos da história para ver como eles se relacionam
Lembre-se de que nem todas as ações têm o mesmo significado ou relacionamento. A história contém a expressão de significado, mas nem todas as ações são incluídas na história para levar o leitor à mesma ideia. As ações nem sempre precisam ser concluídas ou bem-sucedidas.
Por exemplo, na clássica história grega de Homero “A Odisséia”, o personagem principal Odisseu tenta voltar para casa muitas vezes, mas não consegue, e ele encontra monstros ao longo do caminho. Cada falha aumenta o apelo da história, mas o significado da história está no que ele aprende sobre si mesmo, não sobre os monstros que derrota
Etapa 2. Pergunte a si mesmo: “O que aconteceu a seguir?” Às vezes, quando ficamos muito animados (ou frustrados) ao escrever uma história, esquecemos que eventos e comportamentos, mesmo em mundos de fantasia, tendem a seguir a lógica, as leis da física no mundo que você imagina, etc. Normalmente, um bom final pode ser escrito facilmente se você pensar sobre o que logicamente aconteceria em uma situação. O final da história deve estar de acordo com a série anterior de eventos.
Etapa 3. Pense: “Por que a sequência de eventos é assim?” Reveja a sequência de eventos ou ações e, em seguida, pense em ações que parecem surpreendentes para esclarecer a lógica e o enredo.
Digamos que seu personagem principal esteja procurando por seu cachorro no parque quando encontrar um portal para um mundo de fantasia. Não ignore a lógica inicial. Siga suas aventuras, mas deixe que eles encontrem o cachorro no final (ou faça com que o cachorro os encontre)
Etapa 4. Imagine variedade e surpresas
Não deixe a história se tornar tão lógica que nada de novo aconteça. Pense no que aconteceria se certas escolhas ou eventos mudassem um pouco e inclua surpresas. Verifique se há eventos ou ações surpreendentes suficientes para o leitor.
Se o personagem principal acorda cedo, vai para a escola, volta para casa e dorme novamente, a história não atrairá muitas pessoas porque o enredo é muito familiar. Inclua algo novo e surpreendente. Por exemplo, o personagem está fora de casa quando encontra um pacote estranho com o seu nome na escada da frente
Etapa 5. Gere perguntas que a história traz à tona
Reveja o que você aprendeu com os eventos, evidências ou detalhes. Pense nisso e anote o que está faltando, quais problemas ou questões permanecem sem solução ou que perguntas surgem. Finais que refletem perguntas podem convidar os leitores a pensar mais profundamente, e a maioria dos tópicos irá gerar mais perguntas se você seguir uma abordagem lógica.
Por exemplo, que novo conflito aguarda seu herói depois que o monstro terminar? Quanto tempo vai durar a paz no reino?
Etapa 6. Pense como um estranho
Independentemente de a história ser verdadeira ou imaginária, você deve lê-la novamente do ponto de vista de um estranho e pensar sobre o que faz sentido para a pessoa que está lendo sua história pela primeira vez. Como escritor, você pode realmente gostar de um evento que envolva personagens, mas lembre-se de que os leitores podem ter outros sentimentos sobre quais partes são mais importantes. Ao reler a história de outro ponto de vista, você pode ser mais crítico.
Pontas
- Crie um esqueleto. Antes de começar a escrever qualquer coisa, primeiro faça um esboço. O esqueleto é um mapa da história. Você pode dizer onde escreveu e para onde a sua escrita o levará. A única maneira de ver a estrutura geral da história em poucas palavras é por meio de um esboço para que você possa prever o final da história que será escrita.
- Peça a outras pessoas para ler sua história e fornecer feedback. Escolha pessoas em cujas opiniões você confia e respeita.
- Preste atenção ao gênero de sua história. As histórias escritas como parte de ensaios históricos têm certas qualidades que diferem das histórias curtas com temática de terror. As histórias contadas no stand-up comedy são elementos diferentes das histórias das revistas de viagens.
- Revisão. Depois de saber o final, releia-o desde o início e verifique se há lacunas ou passagens que possam confundir o leitor.
