A confecção de artigos de pesquisa inclui a preparação de argumentos com base na análise de um resultado de pesquisa. Trabalhos de pesquisa são tarefas que geralmente são ministradas em nível de ensino médio ou superior. O conteúdo do papel pode abranger uma ampla gama de tópicos, desde ciências médicas até história medieval. Escrever um artigo de pesquisa pode ser opressor, especialmente quando você está apenas começando. Organizando adequadamente suas ideias e fontes, será mais fácil começar a escrever um artigo de pesquisa e você terá menos problemas para escrever.
Etapa
Parte 1 de 6: Preparação para Atribuição
Etapa 1. Leia a descrição do trabalho com atenção
A maioria dos trabalhos de pesquisa é dada por professores com certas regras. Antes de começar a escrever, certifique-se de entender exatamente o que o artigo está pedindo. Algumas coisas que você deve saber são:
- Comprimento do papel.
- Número e tipos de referências a serem citadas.
- Tópico de papel. Você é convidado a escrever sobre uma área de tópico específica ou a escolher seu próprio tópico? Seus professores / palestrantes dão sugestões para a escolha de um tema? Existem restrições na escolha dos tópicos?
- Prazo para submissão de artigos.
- Você tem que enviar outras tarefas antes de enviar trabalhos? Por exemplo, seu professor / professor pode pedir que você envie um rascunho para revisão ou um esboço de um artigo a ser enviado junto com o artigo finalizado.
- O formato que você usará. O seu artigo deve ter espaço duplo? Você tem que escrever em QUE formato? Você tem que fazer uma bibliografia?
- Se você não tiver certeza sobre qualquer uma das coisas acima, não hesite em perguntar ao seu conferencista / professor.
Etapa 2. Prepare ferramentas para escrever
Muitas pessoas gostam de escrever usando um laptop. Outros preferem escrever em livros com uma caneta. Certifique-se de ter todos os materiais necessários para escrever. Verifique se o seu computador está funcionando corretamente e se você tem material suficiente para escrever.
Se você não tem um computador com acesso à Internet, mas precisa de um, tente solicitar o acesso a um computador em uma universidade, escola ou biblioteca
Etapa 3. Divida a tarefa em pequenas partes e, em seguida, faça um cronograma de trabalho
Freqüentemente, a criação de um artigo de pesquisa envolve muitas etapas; cada um deles leva muito tempo. Se você quiser escrever um bom artigo, certifique-se de ter tempo suficiente - pelo menos um ou dois dias - para completar cada etapa. O tempo ideal para pesquisar e escrever um artigo é de duas semanas. A duração dependerá de vários fatores, incluindo a duração da tarefa, seu conhecimento do tópico do artigo, seu estilo de redação e quaisquer outras tarefas que você tenha. Aqui está um exemplo de uma programação comum que pode ser adaptada às suas necessidades:
- Dia 1: comece a ler e decida sobre um tópico
- Dia 2: Reunindo recursos de pesquisa
- 3º dia s.d. 5: Leia e registre os resultados da pesquisa
- Dia 6: Prepare o esboço do artigo
- 7º dia s.d. 9: Escrevendo o primeiro rascunho
- Dia 10, etc.: Revise o rascunho para a conclusão
- O escopo e a complexidade de um artigo de pesquisa são altamente variáveis. O trabalho de um estudante do ensino médio leva duas semanas para ser concluído, o trabalho de um aluno de pós-graduação leva um ano e, para um professor, um trabalho que ele escreve em sua área pode levar anos para ser preparado.
Etapa 4. Escolha alguns lugares que possam lhe dar espaço para se concentrar
Algumas pessoas gostam de ler e escrever em um ambiente silencioso e isolado, como uma sala de estudo particular ou biblioteca. Outros são mais capazes de se concentrar em locais com mais atividades, como cafés ou salas de recreação em dormitórios. Encontre alguns lugares convenientes para você escrever seu trabalho de conclusão de curso. Certifique-se de que esses locais tenham iluminação adequada (de preferência, com janelas para a entrada de luz natural) e uma tomada para o seu laptop.
Parte 2 de 6: Determinando o Tópico de Pesquisa
Etapa 1. Descubra se você mesmo deve definir o tópico
Normalmente, o tema da pesquisa será determinado pelo professor. Depois que seu tópico também for determinado, vá para a próxima etapa. No entanto, você é livre para escolher seu próprio tema, você precisará de algum tempo para decidir.
Etapa 2. Escolha um tópico que corresponda às regras de atribuição
Mesmo que o tópico seja gratuito, você ainda estará limitado por certas regras. Seu tópico deve ser relevante para a aula que você está assistindo e para a tarefa. Por exemplo, seu tópico pode estar relacionado a algo que foi dado em aula. Ou então, seu tópico deve estar relacionado à Revolução Francesa. Certifique-se de entender a tarefa e de que seu tópico seja relevante para ela.
Por exemplo, um professor em um curso de microbiologia não aceitaria um artigo de pesquisa abrangente sobre o Iluminismo. Da mesma forma, um professor de literatura americano que pede um artigo sobre F. Scott Fitzgerald não ficará feliz se você enviar um ensaio sobre Jeff van der Meer. Certifique-se de que o tema do seu ensaio permaneça relevante
Etapa 3. Faça uma lista de tópicos relevantes que lhe interessam
Depois de entender as regras de atribuição, você pode começar a procurar os tópicos apropriados. Há uma boa chance de você encontrar um bom tópico imediatamente. No entanto, muitas vezes, você deve procurar por um longo tempo antes de encontrar um que se encaixe. Certifique-se de que os tópicos em potencial que você escolher sejam de seu interesse. Isso é importante porque você gastará muito tempo pesquisando e, portanto, a tarefa será mais agradável se você gostar. Você pode pesquisar um tópico das seguintes maneiras:
- Folheie as anotações das aulas e os livros didáticos. Existe um tópico que interessa a você? Você sublinha frases em livros porque deseja aprender mais sobre elas? Essas coisas podem levar você a um tópico.
- Lembre-se da última tarefa de leitura de que você mais gostou. A leitura pode contribuir com um tópico para você.
- Converse com os colegas sobre as palestras. Discuta as coisas que interessam (e não) a você.
Etapa 4. Escolha um tópico
Depois de escrever uma lista de tópicos interessantes, tente verificá-los um por um. Existe alguma coisa que realmente interessa a você? Você encontrou algo em comum entre eles? Por exemplo, se metade dos tópicos de sua lista têm a ver com armamentos na Primeira Guerra Mundial, seu interesse pode estar mais direcionado a eles. Outras coisas a considerar ao escolher um tópico são:
- Relevância para a atribuição. Um tópico atende a todas as regras de atribuição?
- Quantidade de material de pesquisa disponível sobre o tema. Por exemplo, no tópico de locais de culto na Indonésia, deve haver muitas informações disponíveis. No entanto, o número de referências a respeito da resposta da Igreja Católica em Banyumas às canções de rap pode não ser muito grande.
- Quão restrito é o tópico solicitado. Algumas tarefas de papel pedem tópicos muito específicos: por exemplo, você pode ser solicitado a pesquisar a história de um único objeto (como um pião). Outras atribuições de papel podem ter um escopo mais amplo, por exemplo, em relação ao envolvimento das mulheres na luta pela independência da República da Indonésia. Se o seu tópico for estreito o suficiente, você ficará menos sobrecarregado com a amplitude das informações e será capaz de compreender as fontes de referência mais profundamente. Por exemplo, você não conseguirá escrever um artigo de 10 páginas perfeito sobre o tópico "Segunda Guerra Mundial". O tópico é muito amplo e pesado. No entanto, você pode escrever um bom artigo de 10 páginas sobre “Imagens da Segunda Guerra Mundial em jornais indonésios”.
Etapa 5. Folheie as fontes sobre um tópico potencial por uma a duas horas
Antes de decidir escolher um tópico específico, não leia as referências muito cuidadosamente, pois será uma perda de tempo. No entanto, você pode folhear itens relacionados aos tópicos em sua lista. Você pode descobrir se um tópico é muito amplo ou restrito ou poderá reconhecer o nível de relevância do tópico para a tarefa. Depois de lê-lo rapidamente, você pode:
- Decida um tópico que pode ser usado e comece a escrever sobre ele
- Determine se há modificações ou não no tópico que você escolher
- Determine se um tópico pode ser usado ou não e teste se algum outro tópico de sua lista é aplicável
Etapa 6. Discuta o assunto com o professor
Muitos professores, conferencistas e assistentes de ensino ficarão felizes em fornecer conselhos e sugestões aos alunos que estão escrevendo artigos. Se você não tem certeza se o seu tópico é bom ou não, um dos palestrantes pode orientá-lo. Marque uma reunião para discutir suas idéias de papel.
- É uma boa ideia ter uma discussão antecipada com seu professor ou palestrante para que você possa receber sugestões sobre onde procurar referências ou como estruturar seu artigo.
- Sempre venha preparado, articule bem o tema do trabalho. Seu professor ou professor vai querer que você venha até eles com idéias e tópicos bem elaborados.
Parte 3 de 6: Coletando Materiais de Pesquisa
Etapa 1. Reúna as fontes principais
As fontes primárias são os objetos originais que você escreveu, enquanto as fontes secundárias são comentários sobre a fonte principal. É mais provável que você tenha uma fonte primária se estiver escrevendo um artigo de pesquisa em ciências sociais ou artes. É improvável que você precise de análise de fonte primária nas ciências naturais. Em relação ao tópico do artigo, você provavelmente precisará ter:
- Uma obra literária
- Um filme
- Um manuscrito
- Documentos históricos
- Carta ou diário
- Uma pintura
Etapa 2. Procure fontes secundárias e referências na Internet
Muitas universidades e escolas assinam bancos de dados online como um lugar para encontrar materiais de referência. Esses bancos de dados o ajudarão a encontrar artigos científicos, monografias acadêmicas, artigos científicos, índices de fontes, documentos históricos ou outros materiais. Use o recurso de pesquisa por palavra-chave para pesquisar materiais relevantes ao tópico.
- Se sua escola não assina bancos de dados importantes, você pode pesquisar na internet por periódicos de acesso aberto ou com Jstor e Google Scholar para começar a procurar por material de pesquisa sólido. No entanto, você também deve ter cuidado com as informações que encontra na internet.
- Às vezes, esses bancos de dados fornecem acesso direto à fonte - por exemplo, uma versão em PDF de um artigo científico. Em outros casos, o banco de dados simplesmente fornecerá o título do artigo que você deve pesquisar na biblioteca.
Etapa 3. Use um mecanismo de busca na biblioteca para coletar referências
Além de bancos de dados pesquisáveis, bibliotecas locais, universitárias ou nacionais também têm fontes de referência em suas coleções. Use o mecanismo de pesquisa da biblioteca para pesquisar títulos, autores, palavras-chave e tópicos relevantes.
Certifique-se de ter uma lista completa de títulos, autores, números de artigos e a localização dessas fontes. Isso ocorre porque você pode ter que refazê-lo
Etapa 4. Visite a biblioteca
A maioria das bibliotecas organiza suas estantes por assunto. Se você está procurando material sobre um único tópico, os livros sobre o assunto provavelmente estão localizados próximos uns dos outros. Os resultados de uma pesquisa usando o mecanismo de pesquisa da biblioteca o direcionarão aos lugares certos para encontrar livros relevantes. Além disso, certifique-se de olhar as prateleiras ao redor dos livros que procura, pois você pode encontrar fontes relevantes que não aparecem quando você faz uma pesquisa na Internet. Verifique também outros livros que podem estar relacionados ao seu tópico.
Muitas bibliotecas colocam certos livros em uma seção separada do resto da coleção. Às vezes, esses livros não podem sair da biblioteca e, como tal, você terá que fazer cópias por fotocópia ou scanners digitais
Etapa 5. Fale com o bibliotecário
Os bibliotecários têm um conhecimento profundo das coleções das bibliotecas onde trabalham. Alguns sistemas de biblioteca têm até bibliotecários que são especialistas em certos campos, como direito, ciências naturais ou literatura. Converse com um bibliotecário sobre o seu assunto. Ele pode indicar recursos surpreendentes e úteis.
Etapa 6. Verifique a precisão da fonte
Há uma tonelada de informações circulando por aí. Alguns deles podem ser precisos e outros não. Às vezes, a seleção de informações precisas não é muito difícil de fazer. No entanto, existem vários modos que você pode usar para garantir que a fonte das informações obtidas seja de boa precisão:
- Certifique-se de que suas fontes sejam revisadas por especialistas. Se um trabalho não foi revisado por especialistas, é provável que ele seja impreciso ou menos confiável.
- Não confie muito em sites populares. A Wikipedia e outros sites semelhantes são fontes úteis para informações breves (como datas importantes), não para análises aprofundadas. Verifique as informações em sites populares com recursos acadêmicos disponíveis.
- Procure livros publicados por editoras respeitáveis. Se sua fonte for um livro publicado, certifique-se de que foi publicado por uma boa editora. Muitas grandes instituições editoriais são afiliadas às melhores universidades. Não confie nas informações que vêm de livros autopublicados.
- Pergunte a especialistas em sua área sobre seus periódicos favoritos. Algumas revistas científicas e acadêmicas são de melhor qualidade do que outras. No entanto, para os alunos, será muito difícil distinguir entre periódicos de alta qualidade e de baixa qualidade. Portanto, peça a opinião de especialistas sobre as revistas mais confiáveis.
- Procure fontes com boas notas de rodapé ou citações. Normalmente, os resultados de pesquisa mais sólidos terão uma boa bibliografia. Se você encontrar um artigo que não contém bibliografia, é provável que o autor não tenha revisado a pesquisa de outras pessoas.
Etapa 7. Leia a citação para maiores informações
Um dos melhores lugares para procurar ideias para pesquisas futuras é em uma lista de citações ou bibliografia. A bibliografia é onde os autores listam as fontes de informação que utilizaram em suas pesquisas. Usando-o, você pode pesquisar essas fontes e também lê-las. Se você gosta das conclusões de um escritor, tente verificar as fontes que ele usou.
Etapa 8. Organize bem os materiais de pesquisa
Neste ponto, você provavelmente já tem vários livros, artigos acadêmicos, periódicos e outras fontes de informação. Configure um sistema para organizar os materiais. Por exemplo, você pode criar uma pasta separada em seu computador para armazenar os artigos ou organizar seus livros de pesquisa na mesma estante. Não deixe você perder esses recursos.
Parte 4 de 6: Usando Materiais de Pesquisa com Sabedoria
Etapa 1. Analise as fontes principais cuidadosamente
Se você estiver escrevendo um artigo de pesquisa analisando uma fonte primária, comece examinando seus materiais principais o mais detalhadamente possível. Leia-o com atenção, observe-o com atenção, observe os detalhes dele. Tente anotar suas observações iniciais que o ajudarão a estabelecer uma base para você. Não deixe que seus pensamentos desapareçam ao começar a ler as opiniões de especialistas no assunto.
Etapa 2. Analise os materiais secundários para verificar a relevância
Não presuma que todas as fontes serão igualmente relevantes para o seu tópico de pesquisa. Alguns títulos podem não corresponder ao conteúdo e, às vezes, você encontrará resultados de pesquisas que não são bons ou divergem do tópico. Suponha que apenas metade dos recursos que você coletou serão realmente usados por você. Antes de começar a escrever notas detalhadas, determine se uma fonte vale uma leitura aprofundada. Algumas maneiras de fazer isso rapidamente são:
- Examine os títulos dos capítulos e seções para determinar os tópicos principais. Marque seções ou capítulos específicos que possam ser relevantes para você.
- Leia a introdução e a conclusão primeiro. As duas seções descrevem os tópicos cobertos pelo autor e se esses tópicos podem ser usados por você.
- Dê uma olhada nas notas de rodapé para descobrir em que tipo de discussão o autor da fonte estava envolvido. Se você está escrevendo um artigo de psicologia e as notas de rodapé desse artigo citam inteiramente filósofos, então esse artigo pode não ser relevante para você.
Passo 3. Decida quais materiais você irá ler em profundidade, quais você irá ler apenas parcialmente e quais você não usará
Depois de folhear seus materiais de pesquisa, determine quais materiais serão mais úteis em sua pesquisa. Alguns dos recursos serão muito úteis e você pode querer lê-los na íntegra. No entanto, algumas outras fontes podem conter apenas uma pequena parte de seu conteúdo que é relevante para sua pesquisa. Outras fontes podem ter conteúdo irrelevante e, portanto, você pode se livrar delas.
Etapa 4. Faça anotações com cuidado
A quantidade de informações pode sobrecarregá-lo ao escrever um artigo. Você descobrirá novos conceitos, termos e argumentos. Para se manter organizado (e lembrar claramente o que leu), certifique-se de fazer anotações detalhadas. Você pode escrever essas notas, por exemplo, em um bloco de notas separado ou em um documento de processamento de texto em seu computador. Coisas que você deve tomar notas incluem:
- Argumento principal ou conclusão de uma fonte
- Metodologia utilizada
- Principais evidências de uma fonte
- Explicação alternativa dos resultados para uma fonte
- Todas as coisas que te surpreendem ou confundem
- Termos e conceitos chave
- Coisas com as quais você discorda ou duvida sobre o argumento da fonte
- Perguntas que você tem sobre as fontes
- Citações úteis
Etapa 5. Cite as informações com cuidado
Ao fazer anotações, certifique-se de indicar exatamente qual fonte forneceu certas informações. A maioria das citações inclui o nome do autor, data de publicação, título da publicação, título do periódico (se relevante) e número da página. Outras informações que podem ser incluídas são o nome da editora, o site usado para acessar a publicação e a cidade em que a fonte foi publicada. Lembre-se de que você deve citar uma fonte se usar as informações nela contidas. Não fazer isso pode resultar em acusações de plágio ou desonestidade acadêmica.
- Use o formato de citação solicitado por seu professor. Os formatos de citação comumente usados incluem: MLA, Chicago, APA e CSE. Cada um desses formatos possui um guia de redação para que você possa citar as fontes corretamente.
- Existem muitos programas de computador que podem ajudá-lo a definir facilmente o formato da citação, incluindo EndNote e RefWorks. Alguns sistemas de processamento de texto também possuem um programa de citações que pode ajudá-lo a construir uma bibliografia.
Etapa 6. Organize e consolide as informações
Conforme você continua anotando da fonte, certos padrões relacionados ao seu tópico começarão a emergir. Você encontrou alguma discordância? Existe um consenso geral sobre algo? A maioria das fontes não inclui um tópico-chave de sua discussão? Organize suas notas com base nesses padrões principais.
Parte 5 de 6: Fazendo o esqueleto
Etapa 1. Abra um novo documento em branco para delinear o papel
Um esboço é a chave para escrever um artigo de pesquisa, especialmente um mais longo. Um esboço o ajudará a se concentrar no conteúdo do artigo. Além disso, a estrutura também facilitará o processo de escrita. Lembre-se de que um bom esboço não precisa incluir parágrafos completamente perfeitos. Em vez disso, um esboço conterá apenas as informações essenciais que terão de ser reorganizadas posteriormente. Isso inclui:
- declaração de tese
- Frase do tópico, evidências-chave e conclusão principal para cada parágrafo
- Ordem regular dos parágrafos
- Declaração de encerramento
Etapa 2. Escreva uma declaração provisória de tese
Para escrever a maioria dos artigos de pesquisa, você terá que apresentar um argumento com base nas evidências disponíveis e em sua própria análise. Você apresentará seu argumento usando uma declaração de tese, e o resto dos parágrafos a seguir se relacionarão a essa declaração. Uma declaração de tese deve ser uma declaração de que:
- argumentativo. Você não pode simplesmente dizer que algo é um conhecimento geral ou um fato básico. “O céu é azul”, por exemplo, não é uma afirmação de tese.
- Convincente. Sua tese deve ser baseada em evidências e análises aprofundadas. Não escreva uma tese que seja selvagem, não convencional ou improvável.
- De acordo com sua tarefa. Você deve manter todos os parâmetros e diretrizes ao escrever um artigo.
- Pode ser feito de acordo com o espaço disponível. Mantenha sua tese nítida e focada. Ao fazer isso, você poderá comprovar os pontos que acertou no espaço disponível para você.
Etapa 3. Escreva uma declaração de tese no topo do esboço
Como tudo o mais depende da declaração da tese, você deve mantê-la em mente o tempo todo. Escreva a declaração no topo do esboço, em letras grandes e em negrito.
- Se você precisar modificar sua tese enquanto escreve, faça-o. É possível que seus pensamentos mudem conforme você escreve o artigo.
- Outros itens importantes a serem incluídos em uma introdução são os métodos, os parâmetros do estudo que você empreendeu e um esboço das seções a seguir.
Etapa 4. Pense nas informações básicas necessárias para o tópico
Muitos artigos têm uma seção no início que fornece aos leitores informações sobre seus tópicos. Em muitos casos, você também terá que incluir uma discussão sobre o que outros pesquisadores disseram sobre o seu tópico (revisão da literatura). Faça uma lista das informações que você terá que explicar para que o leitor possa entender melhor o conteúdo do artigo.
Etapa 5. Pense nas informações de que você precisará para provar a veracidade da afirmação da tese
Que tipo de evidência você precisa para demonstrar que está certo? Você precisará de evidências textuais, visuais, históricas ou científicas? Você precisa da opinião de um especialista? Verifique seus registros para esta evidência.
Etapa 6. Crie um esboço para o corpo do parágrafo
O corpo do parágrafo é onde sua pesquisa e análise ocorrerão. A maioria dos parágrafos tem várias sentenças, e todas essas sentenças devem estar relacionadas entre si. Idealmente, cada parágrafo do corpo complementará o parágrafo anterior e fortalecerá seu argumento. Normalmente, cada parágrafo do corpo terá:
- Uma frase de tópico que declara quais evidências serão explicadas e sua relevância.
- Apresentação de evidências na forma de citações, resultados de estudos científicos ou resultados de pesquisas.
- Sua análise para as evidências.
- Discussão de como a evidência foi usada por outros pesquisadores.
- Uma ou duas frases finais explicando o significado da análise.
Etapa 7. Organize os parágrafos do corpo
Cada parágrafo do corpo deve ser capaz de funcionar sozinho. No entanto, cada um dos parágrafos do corpo também deve se complementar para argumentar a favor de sua declaração de tese. Organize os parágrafos do corpo com uma estrutura que seja fácil de seguir e entender. Esse arranjo dependerá do tópico sobre o qual você está escrevendo, mas, em geral, você pode estruturar os parágrafos do corpo das seguintes maneiras:
- Cronológico. Por exemplo, se seu artigo de pesquisa discute a história de um artefato, você pode querer discutir seus principais recursos em ordem cronológica.
- Conceptual. Você pode ter que abordar os principais temas em seu artigo e discutir cada conceito individualmente. Por exemplo, se o seu artigo discute como um determinado filme representa gênero, raça e sexualidade, crie seções separadas que abordem cada um desses conceitos.
- Com base na escala. Por exemplo, se o seu artigo discute o impacto das vacinas, organize a discussão por tamanho da população - do menor ao maior, como o impacto de uma vacina em uma aldeia, depois em um país e, finalmente, no mundo.
- Baseado em uma estrutura “sim-não”. Em uma estrutura "sim-não", você apresentará um ponto de vista (a perspectiva "sim"), depois outro ponto de vista oposto (a perspectiva "não") e, finalmente, você assume a melhores partes de cada ponto de vista. para criar uma nova teoria (a parte “acabada”). Por exemplo, você pode usar essa estrutura se o seu artigo for explicar por que alguns provedores de planos de saúde acreditam na acupuntura e outros não. No final do artigo, você pode usá-lo para explicar o que é certo e errado de ambos os pontos de vista.
- Recomendamos que você inclua sentenças de transição entre os parágrafos do corpo. Com a frase de transição, o leitor compreenderá melhor a disposição dos argumentos nela contidos.
Etapa 8. Pense em outras partes que precisam ser adicionadas
Em relação aos campos ou parâmetros de sua atribuição, podem ser necessárias seções adicionais além do parágrafo do corpo. As seções podem variar muito, portanto, certifique-se de verificar o programa ou consulte seu professor para obter esclarecimentos. Essas seções adicionais podem incluir:
- Um resumo
- Revisão da literatura
- Fotos científicas
- Seção de metodologia
- Seção de resultados
- Um apêndice
- Referências
Etapa 9. Crie uma estrutura para conclusões
Uma conclusão forte atuará como uma declaração final que lhe diz que sua tese está correta. As conclusões devem recapitular todo o conteúdo e apresentar um caso forte do seu próprio ponto de vista. No entanto, sua conclusão também pode ter outras funções de acordo com a área em que está trabalhando. Entre eles:
- Possíveis negativos ou explicações alternativas dos resultados da sua pesquisa
- Perguntas adicionais a serem estudadas mais a fundo
- Suas expectativas em relação ao impacto do seu artigo na discussão de um tópico
Parte 6 de 6: Superando dificuldades na escrita
Etapa 1. Não entre em pânico
A maioria das pessoas tem dificuldade em escrever, especialmente quando se depara com uma tarefa muito grande, como escrever um artigo de pesquisa. Acalme-se, respire fundo: você será capaz de superar esta situação difícil com alguns truques e técnicas fáceis.
Etapa 2. Faça exercícios de escrita livre para fazer seus pensamentos fluírem
Se estiver tendo dificuldade para continuar escrevendo, deixe o esboço de lado por alguns minutos. Depois, tente escrever tudo o que se relaciona com o seu tópico. O que você acha que é importante mencionar? O que você acha que é importante que as outras pessoas saibam? Lembre-se das coisas que você acha interessantes e divertidas sobre o seu tópico. Apenas escrever por alguns minutos - mesmo que as coisas que você escreveu não sejam incluídas no rascunho final do artigo - ajudará a fazer com que as ideias fluam para ajudá-lo a escrever mais organizado.
Etapa 3. Escolha diferentes seções para escrever
Você não precisa escrever um artigo de pesquisa do início ao fim. Depois de ter um esboço sólido, seu artigo funcionará independentemente do parágrafo que você escrever primeiro. Se você achar difícil escrever uma introdução, escolha o parágrafo do corpo mais interessante para escrever primeiro. Isso lhe dará idéias sobre como escrever as seções mais complexas.
Etapa 4. Diga o que você quer dizer em voz alta
Se você achar difícil escrever uma frase ou um conceito complexo, tente explicá-lo oralmente em vez de no papel. Converse com outras pessoas sobre o conceito. Tente explicar pelo telefone. Quando você conseguir fazer isso bem, escreva no papel.
Passo 5. Deixe seu primeiro rascunho cheio de imperfeições
Os primeiros rascunhos nunca são perfeitos. Você será capaz de consertá-lo no estágio de revisão. Em vez de se esforçar para encontrar a palavra perfeita, apenas marque as partes que você acha que não são boas o suficiente para pensar na próxima vez. Você provavelmente conseguirá palavras melhores para essa parte no dia seguinte. Por enquanto, porém, concentre-se em colocar suas ideias no papel.
Passo 6. Dê um passeio lá fora
Embora a procrastinação deva ser evitada, às vezes seu cérebro precisa descansar para continuar a funcionar corretamente. Se você está lutando com um parágrafo por mais de uma hora, saia de casa e tome uns 20 minutos de ar fresco para descansar.
Etapa 7. Mude a imagem de quem vai ler o jornal
Algumas pessoas têm dificuldade em escrever porque se preocupam com quem vai ler seus artigos, como, por exemplo, um professor que é notoriamente mesquinho na atribuição de notas. Para superar essa ansiedade, imagine que você está escrevendo o jornal para outras pessoas, como: seu colega de quarto, pais, irmã, namorado, etc. Isso o ajudará a organizar melhor seus pensamentos e a se acalmar.
Pontas
- Dê a si mesmo bastante tempo - de preferência, pelo menos duas semanas - para trabalhar em um artigo de pesquisa. Alguns papéis podem demorar ainda mais para serem concluídos corretamente.
- Sempre trabalhe de acordo com o propósito da tarefa. Certifique-se de que seu artigo atenda aos requisitos fornecidos e tenha alta relevância.
- Certifique-se de citar as fontes corretamente de acordo com o formato solicitado por seu professor. Esta é uma parte importante do artigo de pesquisa.
- As chaves para um bom artigo de pesquisa são boas fontes, análises sólidas e uma estrutura de ensaio organizada. Se você cumpriu essas três coisas, seu trabalho de pesquisa será muito bom.
- Não tenha medo de falar com seu supervisor, professor ou colega de classe sobre o seu trabalho. Muitos professores gostam de discutir estratégias de redação, bons tópicos e recursos engenhosos com seus alunos.
Aviso
- Embora as informações fornecidas não sejam uma citação direta, se você não incluir a fonte, será considerado plágio.
- O plágio é um ato muito desonesto e pode ter consequências graves, incluindo suspensão, expulsão do campus ou não graduação em um curso.
