Estudar para esses exames pode ser estressante, especialmente se você não sabe estudar para uma matéria específica. Os exames de inglês podem variar dependendo do foco de sua aula, seja um curso de redação, um curso de literatura ou um curso de literatura geral. No entanto, existem algumas estratégias gerais que podem ajudá-lo a ter um bom desempenho no exame de um curso de inglês.
Etapa
Método 1 de 4: Memorizando o Vocabulário
Etapa 1. Crie um cartão de lembrete
Os cartões de lembrete são uma das melhores maneiras de memorizar o vocabulário. Escreva uma palavra em um lado da ficha e seu significado no outro. Você pode perguntar a si mesmo essa palavra ou pedir que outra pessoa pergunte sobre ela.
Você também pode usar um cartão de lembrete eletrônico. Existem programas de computador e aplicativos de telefone celular feitos especificamente para estudar as informações em um cartão de lembrete: você digita as palavras frente e verso no cartão e pesquisa a palavra mais tarde
Etapa 2. Identifique quais palavras são raiz, prefixo e sufixo
Uma maneira de aprender o vocabulário com mais rapidez e eficácia é conhecer palavras, prefixos e terminações básicas comuns. Ao ser capaz de identificar esses elementos da linguagem, você será capaz de adivinhar o vocabulário, não apenas memorizar longas listas de palavras que não significam muito para você.
- Os prefixos "un", "in", "il" e "ir" geralmente denotam o significado de "não".
- As desinências "–ive", "-ative" e "–itive" indicam que uma palavra é um adjetivo- um adjetivo que descreve um substantivo.
- O prefixo "homem" geralmente está relacionado a algo que usa as mãos.
- O sufixo "fobia" indica medo de alguma coisa.
- O prefixo "re" significa retornar ou novamente.
- Os prefixos "sur", "sub", "suc", "sopa" e "sus" geralmente significam abaixo ou silenciosamente.
- O prefixo "psique" indica uma conexão com a mente.
- Os prefixos "mono" (um) e "poli" (muitos) indicam o número.
- Os sufixos "log", "logo" e "ology" denotam o estudo de algo.
Etapa 3. Escreva as palavras e seus significados
Mesmo que você não tenha um cartão-lembrete, anotar as palavras e seus significados o ajudará a se lembrar delas.
- Se você tiver tempo, tente escrever as palavras e seus significados mais de uma vez.
- Se você tiver a capacidade de lembrar visualmente, tente usar uma variedade de cores diferentes. Você pode se lembrar da cor da palavra e descrever seu significado durante o exame.
Método 2 de 4: revisão da literatura
Etapa 1. Leia a seleção curta novamente
Poemas ou contos que você costumava aprender em sala de aula devem ser relidos. Para textos mais longos, como romances completos, certifique-se de reler as passagens que parecem realmente importantes ou sobre as quais o professor fala muitas vezes na aula.
- Se você fizer anotações enquanto discute a redação, revise as anotações primeiro e, em seguida, releia a redação.
- Certifique-se de ler o plano de estudos para se lembrar de tudo o que leu.
- Revisar os títulos dos capítulos e a primeira e a última frase de cada capítulo do romance pode ajudar a refrescar sua memória das ideias principais do romance.
Etapa 2. Leia a introdução e as notas laterais do livro
Se você usar um livro-texto padrão para a aula, leia a introdução e as notas de rodapé que acompanham o poema ou história que você lê.
Esses componentes, como costumam passar despercebidos na primeira vez que você lê um artigo, costumam fornecer contexto e comentários que podem ser muito úteis para responder a perguntas por escrito
Etapa 3. Revise as notas do curso
Se você fizer anotações em aula, leia-as novamente. Se você não costuma fazer anotações, é uma boa ideia tentar fazê-lo posteriormente. Essa é uma ótima maneira de se lembrar do que você discutiu em aula. Os professores raramente fazem perguntas de exames que não sejam abordadas diretamente em sala de aula, portanto, poder revisar as informações do horário de aula é o seu melhor guia de estudo.
Etapa 4. Identifique os temas gerais
Muitas perguntas sobre escrita sobre literatura estão relacionadas ao tema ou à mensagem geral de um artigo. Se você estiver tendo problemas para identificar seu próprio tema, tente pesquisar na internet o nome do texto mais a palavra "tema". Provavelmente, você encontrará análises e guias de estudo úteis. Ao conhecer os temas comuns em obras literárias, você será capaz de identificar esses temas em escritos específicos:
- (Wo) Homem contra a natureza
- (Wo) Homem contra a sociedade que é hostil a ele ou a Deus / deuses
- reino mortal
- A natureza inevitável da morte
- Condições de Alienação
- O perigo da ambição
Etapa 5. Revise os guias de estudo e resumos online
Muitos sites fornecem resumos e guias de estudo para alunos do campo da escrita convencional (popular e bem conhecido). Esses materiais online podem ser ferramentas muito úteis para o processo de aprendizagem, mas nunca devem ser usados como um substituto para a escrita.
Se você optar por aproveitar as vantagens de leads on-line, use aqueles de boa reputação escritos por especialistas. Evite usar blogs e sites pessoais que não mencionam que foram escritos por especialistas
Etapa 6. Lembre-se de detalhes como os nomes dos personagens
Embora possam não ser questionados especificamente sobre os nomes dos personagens e sua relação uns com os outros no exame, esses detalhes serão úteis quando você fizer o exame.
- Erros em nomear personagens ou misturar personagens podem até reduzir as boas respostas às questões do exame.
- Use cartões-lembrete (papel e eletrônico) para memorizar os nomes dos personagens e detalhes sobre eles.
Método 3 de 4: Determinar o conteúdo do exame
Etapa 1. Consulte o seu guia de estudo
A melhor maneira de se preparar para o exame é consultar e concluir todas as instruções de estudo. A maioria dos professores que fornecem instruções de aprendizagem estão basicamente dando chaves de teste para as aulas que ensinam. Saber tudo o que está contido no guia de estudo pode garantir o sucesso no teste.
Se o seu professor não fornecer instruções de estudo, você não poderá usar esta opção. Você pode tentar visitar o professor antes ou depois da aula ou durante seu horário de expediente e pedir instruções ou sugestões sobre o que você deve estudar
Etapa 2. Revise o programa do curso
Se o instrutor enviar um programa ou calendário do curso, leia até o final. Freqüentemente, a filosofia de exames do instrutor faz parte de um programa detalhado. Também pode servir como um lembrete de certas postagens que você leu ou coisas em que se concentrou.
- Qualquer coisa que faça o professor gastar mais do que um dia de aula é importante.
- A maior parte do programa inclui uma seção sobre exames. No mínimo, você deve ser capaz de determinar a porcentagem de sua pontuação geral em cada exame, o que pode ajudá-lo a determinar quanto tempo deve gastar estudando-o.
Etapa 3. Revise suas anotações de aula
Para alguns exames, você pode precisar fornecer definições dos principais conceitos ou movimentos literários. Para outros exames, você pode precisar falar sobre como um tema pode ser explorado em vários trabalhos. Revise suas notas inteiras para verificar as definições, listas e quaisquer temas ou tópicos que aparecem mais de uma vez; isso geralmente é um bom sinal de que essas coisas estão em teste.
Etapa 4. Entre na aula antes do exame
Freqüentemente, o dia ou dias antes do exame é a melhor época para assistir às aulas. O professor pode lhe dar uma visão geral do exame e apontar as direções de enfoque que você deve estudar. Isso também acontece quando o professor distribui instruções de estudo.
- Se você tiver que sair da aula, peça a um amigo ou colega de classe uma cópia do aviso ou bilhete. Se ele souber que você está saindo prematuramente, provavelmente fará anotações completas em vez de apenas ouvir.
- Como último recurso, entre em contato com o professor para saber quais materiais você perdeu na aula. É melhor avisá-lo que você sairá prematuramente e que você tentou pedir a outros alunos que fizessem anotações para você. Não transmita seu pedido dizendo que deseja saber "se" você perdeu algo ou "se" ele tinha algo importante a dizer; Um discurso como esse vai ofender o professor. No entanto, pergunte se seu professor compartilhará com você o que ele explica em sala de aula.
Etapa 5. Pergunte ao professor o que você deve estudar
Se o professor não fornecer voluntariamente instruções de estudo ou informações sobre o exame, pergunte-lhe sobre isso no final da aula um dia. Seja educado e peça apenas instruções sobre como estudar, em vez de exigir saber o que o exame conterá.
Também é importante saber se os exames posteriores são cumulativos, abrangendo tudo desde o início do semestre, ou se cobrem apenas os materiais de estudo desde o último exame
Etapa 6. Descubra nos exames anteriores do curso
Se este não for seu primeiro teste para o curso, olhe para o último teste que você fez. Muitos professores usam um formato semelhante para cada exame, então o teste anterior pode servir como um guia de estudo ou pelo menos dar uma ideia do que será encontrado no formato do exame.
Passo 7. Conheça o formato do exame
Além de perguntar sobre o conteúdo do exame, você deve perguntar ao instrutor sobre o formato do exame. Sabendo, por exemplo, se o formato do exame será de múltipla escolha ou inteiramente escrito, você poderá decidir qual método de estudo fará.
Ao saber se você fará o teste com um computador ou com uma caneta e papel, você também poderá determinar como deve estudar. Um computador com software de processamento de texto pode eliminar a necessidade de gastar muito tempo aprendendo a grafia do vocabulário, por exemplo
Etapa 8. Determine os materiais para o teste apropriado
Certifique-se de que você estará pronto para o exame, trazendo os materiais de estudo apropriados para o exame. Se o exame estiver sendo realizado em um computador, talvez você não precise trazer nada com você.
- Descubra se você precisará de uma caneta ou lápis, papel ou livreto de teste e se você poderá usar o livro ou romance que leu durante o teste.
- Alguns professores podem até permitir que você use um cartão de anotações ou guia de estudo enquanto você faz o teste.
Método 4 de 4: Forme um Grupo de Estudo
Etapa 1. Pergunte aos colegas se estão interessados em estudar juntos
Talvez você não seja a única pessoa que deseja estudar para um exame de inglês. Perguntar antes ou depois da aula se alguém deseja estudar junto em um grupo de estudos pode ser uma boa maneira de aumentar a eficácia do aprendizado.
É mais provável que você possa formar grupos de estudos se não esperar até o dia anterior ao exame para sugerir isso: planeje com antecedência
Etapa 2. Compartilhe notas entre si
Cada pessoa toma notas de aula de maneira diferente, portanto, compartilhar ou comparar notas pode ser uma boa maneira de lembrar detalhes sobre a discussão de uma aula em particular. Também pode ser uma boa maneira de revisar o material das ocasiões em que você perdeu a aula.
- Lembre-se de que os membros do grupo não planejam compartilhar anotações, então é bom comentar sobre sua caligrafia, anotações bagunçadas e / ou rabiscos em suas anotações.
- Não se envergonhe da condição de suas notas de estudo. Você não espera compartilhar, e até mesmo notas bagunçadas podem ser úteis para pessoas sem nenhuma nota.
Etapa 3. Fale sobre literatura
O debate direto sobre a escrita é uma boa maneira de mantê-lo interessado em escrever e revisar seu conteúdo. Certifique-se de apoiar a discussão examinando a redação e encontrando oportunidades de usar a "evidência" da redação para apoiar seu ponto.
Etapa 4. Compare os exames anteriores
Se os seus colegas se sentirem à vontade para compartilhar os resultados dos testes anteriores em sala de aula, você pode compará-los para ver que tipo de resposta parece funcionar melhor para um professor específico. Saber, por exemplo, se os professores tendem a dar notas altas a respostas longas e mais detalhadas ou a respostas diretas e diretas, pode ajudá-lo a determinar sua abordagem para responder às perguntas do exame.
Pontas
- Não espere até o último momento antes de estudar. Estudar apressadamente raramente é uma abordagem eficaz para lidar com os exames.
- Pratique o resumo das respostas às perguntas escritas do exame. Você pode mostrá-lo ao professor com antecedência e perguntar se suas ações foram corretas de acordo com sua opinião sobre o exame.
- Tente não irritar o professor com muitas perguntas sobre o exame. Ele espera que você preste atenção nas aulas todos os dias e que você mostre que está prestando atenção ao fornecer respostas precisas às questões do exame.
