As habilidades de redação são essenciais para quem usa a palavra escrita para esboçar uma tese ou argumento, seja para aqueles que estão apenas escrevendo seu primeiro ensaio ou seu centésimo ensaio. Um ensaio claro e forte requer pensamento cuidadoso, elaboração e estruturação da estrutura da frase. A parte essencial do ensaio é a declaração da tese que determina a descrição nas seções seguintes. Aqui estão estratégias importantes que você deve ter em mente ao compilar um ensaio.
Etapa
Parte 1 de 4: Determinando o Assunto do Ensaio
Etapa 1. Determine o tipo de ensaio que você está escrevendo
Em geral, todos os ensaios têm os mesmos componentes básicos, ou seja, uma introdução que apresenta o conteúdo do ensaio, um corpo que discute as ideias e argumentos e uma conclusão que resume tudo. No entanto, pode ser necessário escolher um esquema de arranjo diferente, dependendo do tipo de ensaio que você está escrevendo.
- Por exemplo, um ensaio escolar tem uma estrutura clara, começando com uma introdução e uma declaração de tese, depois 3-4 parágrafos discutindo o argumento e uma conclusão resumindo toda a discussão.
- Por outro lado, um ensaio de não ficção criativo pode não apresentar a tese até o final do ensaio, mas discutir as questões que gradualmente levam a ela.
- Os ensaios de comparação e contraste são estruturados de forma que você compare duas coisas em um parágrafo e, em seguida, discuta o contraste no próximo parágrafo, ou coloque comparação e contraste no mesmo parágrafo.
- Você também pode organizar seus ensaios em ordem cronológica, começando no início do trabalho ou período histórico, e trabalhando até o fim. Isso é especialmente útil para ensaios que enfatizam a ordem cronológica dos argumentos (como artigos de história ou relatórios de laboratório) ou ensaios de narração de histórias.
-
Os ensaios persuasivos têm várias estruturas diferentes:
- A estrutura de “suporte” começa com uma descrição clara da tese no início e dá suporte até o final do ensaio.
- A estrutura de “descoberta” aborda as ideias que levaram à tese, traçando vários pontos de discussão até que a tese esteja clara e correta.
- A estrutura “exploratória” analisa os prós e os contras do tópico. Esta estrutura apresenta múltiplas faces e geralmente é concluída com uma tese.
Etapa 2. Leia a tarefa com atenção
Se você receber uma folha de tarefas, leia com atenção. Você deve entender o que o instrutor está pedindo que você faça antes de compilar e escrever um ensaio.
- Se você não tiver uma folha de tarefas, pode sempre procurar ideias com um instrutor ou conselheiro.
- Pergunte qualquer coisa que você não entenda. É melhor perguntar antes de trabalhar na redação por horas do que começar tudo de novo porque você não esclareceu algo. Desde que solicitado com educação, a maioria dos instrutores terá prazer em responder às suas perguntas.
Etapa 3. Determine qual redação escrever
A maneira como você escreve uma redação também depende do que você precisa fazer. Esta explicação geralmente está incluída na folha de tarefas. Procure palavras-chave como “explicar”, “analisar”, “discutir” ou “comparar”. Essas palavras-chave determinam o que escrever e o que abordar no ensaio.
Etapa 4. Pense no leitor
Se você ainda está na escola, não é difícil determinar quem vai ler sua redação, que geralmente é o professor. No entanto, você deve considerar a quem se destina o texto, e essa consideração torna-se ainda mais importante se o leitor não for mencionado na planilha.
Por exemplo, você está escrevendo um ensaio de opinião para o jornal da escola? Nesse caso, o leitor é um colega de escola. No entanto, se você está escrevendo um ensaio de opinião para um jornal local, os leitores serão cidadãos da cidade, pessoas que concordam com você, pessoas que discordam, pessoas que são influenciadas pelo assunto que você está abordando ou o grupo que você deseja focar
Etapa 5. Comece cedo
Não deixe de escrever seu ensaio até o último minuto. Quanto mais cedo você começar, mais fácil será escrever. Reserve bastante tempo para planejar o ensaio em seus vários estágios.
Parte 2 de 4: redação de ensaios básicos
Etapa 1. Crie uma declaração de tese
Anote observações únicas, argumentos fortes, interpretações de obras ou eventos específicos ou outras declarações relevantes que vão além de apenas declarar o óbvio ou resumir outras obras maiores.
- A declaração de tese é o “mapa” para sua escrita. Sua função é dizer ao leitor o que ele obterá de seu ensaio.
- Uma boa declaração de tese é geralmente discutível. Isso significa que pode haver pessoas que desafiarão ou contestarão suas idéias. Por mais intimidante que possa parecer, uma tese discutível é muito importante porque, do contrário, você acabará discutindo algo que é óbvio e sobre o qual não vale a pena escrever.
- Inclua os pontos mais importantes na declaração da tese. Por exemplo, se sua tese discute as semelhanças entre duas obras literárias, descreva as semelhanças em termos gerais.
- Pense na pergunta "Então, por quê?" Uma boa tese explica por que sua ideia ou argumento é importante. Se alguém responder à sua tese perguntando: “Então, por quê?”, Você tem uma resposta?
- Uma das teses mais utilizadas em ensaios escolares é a “tese em 3 partes”, mas geralmente não é bem-vinda para o ensino superior e escrita avançada. Não se sinta obrigado a aplicar este formulário limitado.
- Declaração revisada da tese. Se, durante a escrita, você se deparar com pontos importantes que não foram mencionados na tese, edite a declaração inicial da tese.
Etapa 2. Faça sua pesquisa, se necessário
Você não pode começar a escrever um ensaio se ainda não tiver conhecimento do assunto a ser discutido. Se o seu argumento ou análise exigir pesquisa, faça-o antes de começar a redigir.
Se um bibliotecário puder ajudar, não tenha medo de consultá-lo. Os bibliotecários são treinados para ajudar a localizar fontes de pesquisa confiáveis e podem indicar a direção certa
Etapa 3. Revise as idéias
Um dos erros mais comuns que os escritores novatos cometem é delinear o ensaio antes de revisar qualquer coisa. Você pode ficar frustrado por não saber o que dizer. Ao tentar algumas técnicas de estudo de ideias, você pode encontrar material suficiente para trabalhar.
- Experimente o freewriting. As técnicas de escrita livre incentivam você a continuar escrevendo, sem parar ou editar. Você só precisa escrever o que vier à sua cabeça (digamos, por 15 minutos de cada vez).
- Experimente um mapa mental. Comece escrevendo o tópico ou ideia central e, em seguida, desenhe uma caixa ao redor dele. Escreva outras idéias e relacione-as para ver como se relacionam.
- Experimente o método de cubagem. Com este método, você considera um tópico de 6 perspectivas, a saber, descrever, comparar, associar, analisar, aplicar e debater ou opor.
Etapa 4. Correção da tese
Quando terminar de pesquisar e revisar ideias, você pode descobrir novas perspectivas que influenciam o argumento. Em caso afirmativo, releia a tese e faça as alterações necessárias.
Se a tese inicial for muito ampla, essa oportunidade também pode ser usada para torná-la mais restrita. Por exemplo, uma tese sobre “trabalho forçado e ocupação japonesa” pode ser muito ampla, mesmo para uma tese de doutorado. Concentre sua tese em um tema mais específico, o que facilitará a sua redação
Parte 3 de 4: Compilando um ensaio
Etapa 1. Descreva os pontos a serem incluídos no ensaio
Use a declaração da tese para definir o esboço. Por exemplo, se você deseja comparar e contrastar dois tópicos, anote suas semelhanças e diferenças.
Determine a ordem de discussão de cada ponto. Se você planeja discutir os 3 desafios em uma estratégia de gerenciamento específica, você pode capturar a atenção do leitor com uma discussão sequencial dos maiores para os menores problemas. Ou aumente a intensidade do ensaio começando com o menor problema
Etapa 2. Não deixe que as fontes direcionem sua preparação
Não há necessidade de copiar a estrutura de origem que você usa ou discute em seu ensaio. Por exemplo, o erro mais comum em ensaios para iniciantes sobre obras literárias é repetir o enredo ponto por ponto e construir argumentos ao longo desses pontos. Em vez disso, concentre-se na ideia mais importante de cada parágrafo. Mesmo se você apresentar as evidências em uma ordem diferente da que estava na fonte, seus parágrafos fluirão mais suavemente.
Por exemplo, um parágrafo sólido sobre a loucura de Hamlet pode ser extraído de várias cenas que mostram sua loucura. Mesmo que a cena não seja uma série na própria peça original, discutir tudo de uma vez faz muito mais sentido do que discutir a peça inteira do início ao fim
Etapa 3. Escreva uma frase temática para cada parágrafo
Uma frase temática clara ajudará na preparação do ensaio. Dedique cada parágrafo para cobrir apenas os pontos na frase temática. Uma discussão extensa resultará em um ensaio desorganizado.
- Certifique-se de que a frase temática esteja diretamente relacionada ao argumento principal. Evite afirmações que podem ser gerais, mas não relevantes para a tese.
- Certifique-se de que a frase temática oferece uma “prévia” do argumento ou discussão no parágrafo. Muitos escritores novatos se esquecem de usar essas técnicas de redação de primeira frase, e suas frases acabam não fornecendo uma direção clara para o conteúdo do parágrafo.
- Por exemplo, compare as seguintes duas frases: "Mohammad Hatta nasceu em 1902" e "Mohammad Hatta, que nasceu em 1902, tornou-se uma das figuras importantes na proclamação da independência da Indonésia."
- A primeira frase não dá uma boa direção ao parágrafo. A frase afirma o fato, mas não dá nenhuma explicação sobre a relevância do fato. A segunda frase coloca os fatos em contexto e diz ao leitor o que será discutido a seguir no parágrafo.
Etapa 4. Use palavras e frases de transição
Crie uma conexão no ensaio usando palavras de transição que conectam cada parágrafo. Começar parágrafos com palavras como “igual a” e “diferente” permite ao leitor seguir sua linha de pensamento.
- As transições ajudam a enfatizar a lógica geral do arranjo do ensaio. Por exemplo, iniciar o parágrafo com a frase, "Embora tenha muitas características, o Frango Frito do Mbah Marni também possui vários elementos que dificultam suas chances de se tornar o melhor restaurante de frango frito de Jogja" permite ao leitor entender a relação deste parágrafo com o parágrafo anterior.
- As transições também podem ser usadas em parágrafos. Frases de transição ajudam a conectar ideias perfeitamente em parágrafos para que os leitores possam segui-las.
- Se você tiver dificuldade em conectar os parágrafos, a composição do ensaio não será suave. Experimente a estratégia de revisão também descrita neste artigo para determinar se a ordem dos parágrafos é boa.
- Para ensaios de referência em inglês, verifique a lista de palavras de transição publicada pelo Writing Center da University of Wisconsin, que também inclui os tipos de transição indicados.
Etapa 5. Tire conclusões eficazes
Repita a tese em outras palavras e resuma os pontos principais do ensaio. Para tirar uma conclusão convincente, forneça informações sobre as implicações de seu argumento ou descobertas que abram mais reflexão ou investigação.
- Você pode voltar à ideia ou tema original e adicionar outra camada de argumento. As conclusões podem mostrar a importância do seu ensaio para a compreensão de algo que o leitor não estava preparado para compreender antes.
- Para alguns tipos de ensaios, a conclusão pode ser um apelo à ação ou um gatilho emocional. Essa técnica geralmente é usada em ensaios persuasivos.
- Evite frases banais como “Resumindo” ou “Concluindo”. Frases como essa parecem rígidas e clichês.
Parte 4 de 4: revisando o plano
Etapa 1. Crie um segundo esboço de ensaio após a redação do rascunho (esboço reverso)
Ao escrever um ensaio, é natural que os argumentos se desenvolvam durante o processo de escrita. Esses desenvolvimentos tornam o argumento mais profundo e rico. No entanto, como resultado, a composição do ensaio se desintegrará. O segundo esboço do ensaio, depois de escrever o rascunho, o ajudará a determinar como o argumento deve ser agora e como deve ser.
- Você pode criar um segundo esboço em seu computador ou um rascunho impresso, o que for mais fácil.
- Ao ler o ensaio, resuma a ideia principal de cada parágrafo em algumas palavras-chave. Você pode escrevê-los em pedaços de papel separados, em rascunhos impressos ou como comentários em documentos de processamento de texto de computador.
- Olhe para as palavras-chave. As ideias são discutidas logicamente? Ou seu argumento está saltando por aí?
- Se você estiver tendo problemas para resumir a ideia principal de cada parágrafo, é um sinal de que o parágrafo contém muitas informações. Tente dividi-lo em parágrafos separados.
Etapa 2. Corte o ensaio fisicamente
Se você tiver problemas para organizar os parágrafos, imprima seu ensaio e corte-o parágrafo por parágrafo. Tente colocar cada parágrafo em uma ordem diferente. Os ensaios fazem mais sentido se forem estruturados de maneira diferente?
Com essa técnica, você também pode descobrir que as frases e transições do tema não são muito fortes. Idealmente, os parágrafos só podem ser estruturados de uma maneira para eficácia máxima. Se você conseguir organizar todos os parágrafos em outro ambiente e o ensaio ainda fizer sentido, é possível que seu argumento não esteja sendo construído de forma eficaz
Etapa 3. Reorganizar a ordem dos ensaios
Não se prenda ao esboço inicial. Depois de criar um segundo esboço, você pode descobrir que alguns parágrafos fariam mais sentido se fossem colocados em uma ordem diferente. Mova o parágrafo e faça alterações na frase ou nas transições do tema, se necessário.
Por exemplo, acontece que colocar o argumento menos importante no início reduz a vitalidade do ensaio. Experimente diferentes ordens de frases e parágrafos para ampliar o efeito
Etapa 4. Exclua algumas seções, se necessário
Dói, sim, mas às vezes os longos parágrafos que você trabalhou tanto para escrever não estão bem organizados. Não fique tão preso à ideia de que você não pode apagar o que deve ser removido por uma questão de lógica, fluxo e argumento suaves.
Etapa 5. Leia o ensaio em voz alta para inconsistências ou fluxo irregular
Depois de lê-lo, você pode perceber que a redação muda drasticamente de direção ou que alguns parágrafos contêm frases ou informações que não são importantes. Use um marcador de texto ou lápis para marcar palavras ou frases inadequadas para correção posterior.
