O uso da linguagem pessoal é um dos tabus que deve ser evitado por todos os redatores de artigos científicos. Infelizmente, encontrar substitutos para cláusulas como “Eu acho” ou “Eu sou contra” não é tão fácil quanto virar a palma da mão, especialmente no contexto de uma frase argumentativa. Se você costuma enfrentar as mesmas dificuldades, tente ler este artigo para encontrar várias dicas para transmitir argumentos sem usar pronomes pessoais. Além disso, este artigo também ensina várias dicas para evitar o uso de gírias e expressões informais que os escritores muitas vezes nem percebem! Depois de ler este artigo, verifique novamente sua redação e substitua as palavras que soam casuais e subjetivas por uma linguagem mais objetiva. Com um pouco de prática, certamente várias regras relacionadas à redação acadêmica serão gravadas automaticamente em sua mente!
Etapa
Método 1 de 3: Seguindo as Regras Gerais
Etapa 1. Use o ponto de vista da terceira pessoa
Nunca use pronomes primários como “eu”, “meu” ou dicção semelhante em artigos científicos escritos para fins acadêmicos. Além disso, evite usar o ponto de vista de uma segunda pessoa, como chamar o leitor de "você". Em vez disso, escreva o assunto que será abordado do ponto de vista de uma terceira pessoa para reforçar a objetividade.
Por exemplo, substitua a frase, "Acho que o café da manhã é o aspecto mais importante para apoiar suas atividades diárias", por "Um café da manhã nutritivo é a parte mais importante de uma dieta saudável"
Etapa 2. Use a escolha de palavras objetivas em vez de expressões informais
Alguns exemplos de expressões informais são gírias, coloquialismos, clichês e contrações (encurtamentos, geralmente aparecem em frases em inglês). Todas são expressões informais comumente apresentadas em escritos pessoais ou artigos informais, mas não merecem ser incluídos em escritos científicos.
- Gírias e expressões coloquiais são expressões casuais geralmente populares em certos grupos sociais ou religiosos, como "baper", "angustiado" ou "sotoy básico!" Em vez de escrever: "Ele está chateado porque suas técnicas de marketing não estão funcionando", tente escrever: "Ele está desapontado porque suas técnicas de marketing não estão funcionando".
- Um clichê é uma expressão considerada sem sentido ou enfadonha porque é dita com muita frequência. Algumas delas incluem "deixe o tempo responder" ou "sementes de excelência", que podem ser substituídas por frases como "os resultados ainda estão para ser vistos" e "o melhor".
- Se o artigo for escrito em inglês, evite usar contrações ou frases abreviadas como "não", "não faria", "não" e "é". Em vez disso, escreva a frase usando a versão completa.
Etapa 3. Seja o mais específico possível
Em contraste com a linguagem pessoal, que tende a ser ambígua, a linguagem formal deve soar precisa, direta e clara. Por exemplo, uma frase como “O desempenho deles superou as expectativas” soará mais forte do que “Eles tiveram um desempenho muito bom”. Além disso, em vez de escrever "A dificuldade aumenta com o tempo", tente escrever "A dificuldade aumenta gradualmente".
Além disso, evite estimativas casuais, como "vários estudos", "muito tempo" ou "um conjunto de estudos". Em vez disso, use números específicos para descrever o número, como, "A equipe de pesquisa passou 17 dias coletando a amostra."
Etapa 4. Reserve um tempo para pensar em adjetivos e verbos fortes
Tente procurar verbos fortes e específicos, em vez de frases superlotadas com advérbios. Com relação à redação de adjetivos, certifique-se de que as descrições incluídas sejam factuais e não envolvam opiniões pessoais. Se você tiver problemas para encontrar a palavra certa, navegue no dicionário de sinônimos ou nas páginas da Internet para encontrar a dicção que melhor representa seu ponto de vista.
- Por exemplo, a frase "O depoimento de um especialista refutou o argumento do advogado" soa muito mais forte do que "A testemunha deu um depoimento muito convincente e é capaz de fazer o suspeito parecer muito culpado".
- Se o artigo for escrito em inglês, substitua os verbos "to be", como is, am, are, were, was e will por verbos mais fortes. Por exemplo, em vez de escrever, "O argumento da defesa estava errado porque era baseado em especulação", tente escrever, "O argumento da defesa falhou porque se baseou em evidências especulativas. Para evidências especulativas).
Método 2 de 3: Encontrar substitutos de pronomes pessoais
Etapa 1. Declare a afirmação de forma clara e concisa, em vez de usar frases pessoais como: “Eu acho
Às vezes, a única coisa que precisa ser feita é remover frases como “Eu acho” ou “Eu acredito”, que geralmente são encontradas no início de uma frase. Remover pronomes pessoais tornará seu argumento ou afirmação mais objetivo e convincente.
- Compare as duas frases a seguir: "Acho que são as relações econômicas entre os países que evitam as guerras" e "As relações econômicas entre os países evitam as guerras". A segunda frase realmente parece mais objetiva e confiável.
- Você pode sentir necessidade de fundamentar uma afirmação incluindo pronomes pessoais, especialmente se não tiver certeza sobre a veracidade da afirmação. Não faça isso! Em vez disso, fortaleça sua base de pesquisa porque quanto mais completas as informações que você tem sobre o assunto de pesquisa, mais fácil será fazer uma afirmação sólida e bem fundamentada.
- Mesmo se a oposição apresentar argumentos muito fortes, mantenha seu tom autoritário. Mesmo que você tenha que reconhecer o argumento da oposição, evite usar pronomes pessoais que possam enfraquecer seu argumento.
Etapa 2. Consulte as evidências de apoio, não o seu processo de pensamento pessoal
Se quiserem fundamentar uma afirmação, algumas pessoas têm a tendência de escrever: "Eu acredito", "Eu sei que é verdade" ou "Discordo totalmente". Infelizmente, frases que se referem a processos de pensamento pessoais não parecem objetivas, nem fortalecerão o argumento do autor. É por isso que você precisa consultar fontes confiáveis para que as afirmações apresentadas pareçam mais confiáveis.
Por exemplo, uma frase que diz: "Discordo totalmente da tentativa do advogado de fazer com que o dano do veículo seja a causa do acidente" poderia aumentar a credibilidade mudando-a para "Com base no testemunho do fabricante, a alegação do advogado sobre o veículo o dano como causa do acidente é infundado e factual."
Etapa 3. Apresente seu argumento ou resultado de pesquisa sem usar pronomes pessoais
Embora as sentenças que começam com "mostrarei", "explicarei" ou "discutirei sobre" pareçam mais naturais, na verdade as expressões que envolvem pronomes pessoais não devem ser incluídas em artigos científicos. Portanto, faça os pequenos ajustes necessários se não puder excluir a referência pessoal imediatamente.
- Por exemplo, em vez de excluir uma frase inteira que diz: "Acho que foi a mudança do mercado que causou o crash da indústria", apenas exclua a frase "Eu acho".
- Execute um processo de parafraseio, se necessário. Por exemplo, uma frase que diz: "Analisarei cartas e anotações de diário para mostrar a influência que a vida de Charles Baudelaire em Paris teve em suas opiniões sobre a modernidade" poderia ser parafraseada: "Uma análise de cartas e anotações de diário mostrará que… " Como resultado, a frase "eu irei" não precisa mais ser usada.
Etapa 4. Use a voz passiva para enfatizar uma ação sem nomear o assunto
Basicamente, a voz passiva pode ser usada em uma parte razoável para apresentar um argumento ou descrever um determinado procedimento. Por exemplo, em vez de escrever "Vou provar", tente escrever: "Isso ficará claro". Em artigos científicos, a frase "Esta amostra passou pelo processo de teste" é muito melhor do que "Eu testei esta amostra".
- Na voz passiva, o sujeito da frase é a ação ou ação realizada por alguém. É por isso que frases passivas tendem a ser cheias de palavras e ineficazes. Por outro lado, a voz ativa soará mais revigorada e será capaz de focar no executor da ação, ao invés de sua ação: "Sujeito A fez isso."
- Escreva em voz ativa sempre que possível. Por exemplo, tente escrever "Charles Baudelaire descreve a modernidade" em vez de "A modernidade é descrita por Charles Baudelaire".
Etapa 5. Use generalizações formais em vez do pronome “você
Quando você está generalizando em uma conversa, dizendo algo como: "Se você quebrar as regras, terá problemas", é a coisa natural a fazer. Bem, no processo de escrever artigos científicos, você só precisa substituir o pronome "você" por "público", "leitor" ou "público" para evitar o uso de uma linguagem muito pessoal.
- Em vez de escrever algo como "A textura e a cor da pintura definitivamente machucarão seus olhos", tente escrever: "Os leitores afirmam que a textura e a cor da pintura são excessivas".
- Se desejar, você também pode substituir generalizações por escolhas de palavras mais densas e eficazes. Por exemplo, substitua frases como "Você pode ver por si mesmo que a afirmação é falsa" por "A afirmação é falsa" ou parafraseie como "Todas as evidências disponíveis são contra a afirmação".
- Use generalizações formais em porções razoáveis. Usar frases como “o leitor pode ver” ou “o leitor vai pensar” com muita frequência fará com que sua escrita pareça estranha.
Método 3 de 3: evitando expressões informais
Etapa 1. Use um vocabulário formal e factual, em vez de emocional
Basicamente, um artigo de qualidade deve ser preenchido com escolhas de palavras específicas, objetivas e baseadas em evidências. As sentenças subjetivas podem ser gramaticalmente corretas, mas se não forem acompanhadas por evidências, só podem ser consideradas como opiniões, e não como fatos.
- Por exemplo, uma frase como, "A eficiência da auditoria mostra que um curto processo de recrutamento foi capaz de aumentar significativamente o interesse dos candidatos a emprego", com base em fontes claras e factuais, enquanto uma frase como, "O processo de recrutamento aqui é muito ruim e confuso”, não tem fonte confiável, clara e factual, de forma que será considerada apenas como uma opinião, ao invés de um fato objetivo.
- Se seu objetivo é apelar às emoções do leitor, sinta-se à vontade para usar uma dicção mais emocional, sem a necessidade de incluir pronomes pessoais.
Etapa 2. Substitua os termos de gíria por palavras e frases específicas
Às vezes, os termos da gíria passam despercebidos. Portanto, não se esqueça de verificar sua redação para evitar o uso de gírias! Suponha que você não seja um falante nativo do idioma usado no trabalho científico. Se você usa indonésio, tente procurar palavras ou frases que não soem familiares aos seus ouvidos, se indonésio não for sua língua nativa.
Por exemplo, evite frases que contenham gírias como: "O homem recebeu uma terceira carta de advertência por seu comportamento milagroso". Em vez disso, use uma dicção mais específica e objetiva, como: "Devido ao seu comportamento inadequado, o funcionário atrás da caixa registradora foi repreendido por seu gerente"
Etapa 3. Certifique-se de que não haja coloquialismo em sua escrita
O uso de expressões e expressões idiomáticas do dia-a-dia é, na verdade, mais difícil de evitar do que gírias! Embora sua escrita deva ser o mais fluida possível, certifique-se de que não haja coloquialismo nela. Faça o seu melhor para evitar o uso de figuras de linguagem e siga as escolhas de palavras formais.
Alguns exemplos de expressões comumente usadas na linguagem cotidiana são "mais fácil falar do que fazer", "mais cedo ou mais tarde" e "encontrar-se no meio". Enquanto isso, alguns exemplos alternativos que podem ser usados para substituir essas expressões são "a prática é mais difícil", "inevitável" e "comprometida"
Etapa 4. Não abuse das frases muito curtas, simples ou incompletas
Não que você tenha que compor frases muito longas e complicadas, sim! O uso de frases muito longas pode realmente melhorar a legibilidade, desde que sejam colocadas corretamente e não sejam muito repetitivas. Se você usar muitas frases simples ou muito curtas, teme-se que sua escrita pareça rígida e pouco fluida.
- Além disso, certifique-se de sempre usar frases completas e não ditas. Por exemplo, uma frase como “Os artistas tiveram uma ótima atuação. Todo o público gritava: “Na verdade, tem uma gramática inadequada e não vale a pena ser incluído na redação científica.
- Por outro lado, se o que está escrito for um currículo, são preferíveis frases curtas e incompletas. Por exemplo, em vez de escrever, “Consegui manter meu orçamento baixo em 10%”, simplesmente escreva “Uma redução de 10% no orçamento”.
