Quase todas as escolas exigem que seus alunos leiam e entendam certos livros. Às vezes, pode ser difícil gostar de um livro se você se sentir compelido a lê-lo. No entanto, existem certas maneiras de melhorar sua experiência de leitura para que possa concluir facilmente a leitura obrigatória. Mude seus hábitos de leitura, aprenda a ler ativamente e tente desenvolver um interesse genuíno por histórias.
Etapa
Método 1 de 3: Mudando seus hábitos de leitura
Etapa 1. Limpe sua mente um minuto antes de começar a ler
Ler um livro quando sua mente está cheia de outros pensamentos e preocupações pode ser difícil. Antes de começar a ler, reserve um minuto para limpar sua mente.
- Sente-se em uma posição confortável por um minuto. Tente limpar sua mente de pensamentos perturbadores. Respire fundo e, se necessário, feche os olhos.
- Imaginar um cenário relaxante pode ajudar. Por exemplo, imagine-se na praia com amigos.
- Calcule o tempo. Reserve 60 segundos para fantasiar antes de começar a ler.
Etapa 2. Elimine distrações
Se você costuma ler quando há distrações, isso pode impedi-lo de apreciar o livro. Sua mente estará focada em seu telefone ou computador. Você pode achar irritante que sua leitura se distraia desses objetos. Antes de ler, desligue o telefone e o computador. Vá para um cômodo silencioso da casa, como o quarto, e passe um tempinho sozinho com seu livro.
Etapa 3. Leia em intervalos curtos
Parte da razão pela qual muitas pessoas não gostam de ler livros escolares é a pressão da leitura devido aos prazos. Embora os prazos sejam inevitáveis na escola, existem maneiras de contorná-los. Em vez de se concentrar em 50 páginas em 3 horas, leia-as em intervalos curtos. Faça uma pausa entre esses horários.
- Você precisará apresentar um pequeno plano para fazer isso com êxito. Se você adiar a leitura obrigatória para o último minuto, pode ser difícil fazer isso. Cumpra os prazos com antecedência, revisando o plano de estudos. Em seguida, descubra quanto você tem que ler a cada dia para cumprir o prazo.
- Leia em intervalos de 50 minutos. Faça uma pausa de 10 minutos no meio. Não tente ler mais do que algumas horas por dia. Isso pode causar tédio ou frustração ao escrever.
- Você pode desfrutar de um livro se puder vivê-lo em um estado não estressante. Você pode prestar mais atenção ao enredo do livro, bem como aos personagens, se ler em intervalos curtos. Isso pode ajudá-lo a desenvolver o interesse pela escrita, permitindo que você leia sem ficar entediado.
Etapa 4. Reserve um tempo para ler em momentos entediantes
Se ler parece um fardo ou obrigação, ler será menos divertido. Em vez de reservar um tempo para ler todos os dias, tente ler em um horário chato. Se você já está entediado, os livros vão parecer a tão esperada pausa na monotonia.
- Leve seu livro com você quando sair de casa. Se você está esperando um ônibus ou um amigo em uma cafeteria, comece a ler. Intervalos curtos de 10 ou 15 minutos de leitura parecerão menos tediosos e você ficará grato porque o livro o distraiu da espera.
- Você também vai ler mais rápido. Quando você lê apenas em pequenas porções, aos poucos vai se tornando muito. Você se verá cumprindo os prazos de leitura mais rapidamente. Isso tornará a leitura menos estressante e permitirá que você aproveite o processo.
Etapa 5. Considere a compra de um dispositivo de e-reader
Os leitores eletrônicos podem ajudá-lo a se sentir menos entediado com os livros. Os leitores eletrônicos são mais fáceis de carregar, permitindo que você leia em qualquer lugar, e muitos jovens preferem ler nas telas. Se o seu professor permitir o uso de um e-reader, pergunte a seus pais se eles poderiam comprar um e-reader para você como presente de Natal ou aniversário. Explique que você acha que um e-reader o ajudará a gostar mais de ler.
Pergunte à biblioteca da escola se você pode pegar livros digitais emprestados. Isso pode tornar seu e-reader ainda mais útil, pois você poderá obter literatura escolar gratuita em seu e-reader
Método 2 de 3: Leitura Ativa
Etapa 1. Desenhe um sublinhado e marque-o com marcadores coloridos
Se você vive uma leitura, será mais difícil se sentir entediado com a escrita. A leitura ativa pode ajudá-lo a se sentir atraído por um livro. Para começar, sublinhe as partes importantes ou marque-as com marcadores coloridos.
- Você precisa sublinhar as partes que lhe interessam, como explicações importantes. No entanto, você também deve sublinhar as partes que parecem importantes para o trabalho. Se você aprendeu sobre o conceito de prenúncio (escrita que dá pistas sobre eventos futuros), por exemplo, marque ou sublinhe exemplos de prenúncio em sua leitura.
- Não marque demais. Alguns alunos, principalmente quando começam a marcar com marcadores coloridos, podem acabar colorindo metade da página. Seja sábio. Mire apenas uma parte significativa da escrita.
- Certifique-se de perguntar ao seu professor antes de sublinhar ou marcar com marcadores coloridos. Se o livro pertencer à escola, talvez escrever no livro seja contra as regras.
Etapa 2. Faça perguntas a si mesmo
Ao ler um livro, pergunte a si mesmo. Faça previsões sobre o que acontecerá a seguir. Tente ver como certas frases, passagens ou explicações se referem ao tema maior da obra. Pergunte o que o livro diz e faz em cada seção.
- O significado do que o livro diz é seu significado literal. Por exemplo, se você está lendo o livro East of Eden, pode notar que Steinbeck descreve o cenário como estando preso entre duas montanhas. Uma montanha estava escura e assustadora, e a outra clara e calma. O que é dito nesta seção é uma explicação dos antecedentes do trabalho.
- Pergunte a si mesmo o que esta seção faz. Em outras palavras, como esta seção funciona com mais profundidade. Veja as montanhas do Leste do Éden, por exemplo. Steinbeck está construindo uma parábola. Os personagens principais estão presos entre o bem e o mal.
Etapa 3. Faça anotações nas margens
As notas de margem também podem ajudá-lo a sentir sua leitura. Se você sublinhar ou marcar algo com marcadores coloridos, anote o motivo. Por exemplo, você pode escrever algo como "Exemplo de prefiguração" ou "Símbolo das emoções do personagem principal". Isso pode ajudá-lo a apreciar a leitura. Compreender melhor o trabalho pode reduzir o tédio durante a leitura.
Etapa 4. Descubra algo desconhecido
Quanto mais você conhece uma obra, mais interessante ela se sente. Se você encontrar algo desconhecido ou confuso ao ler seu trabalho, tente descobrir. Você pode ler ou aprender algo por meio de sua pesquisa, o que o deixará mais interessado na leitura.
- Anote todos os vocabulários desconhecidos e descubra mais tarde. Você também deve anotar todos os termos ou conceitos que não entende.
- Faça uma pequena pesquisa sobre o autor. Entender o que o autor acredita e sua formação pode melhorar sua compreensão de leitura.
Etapa 5. Prepare perguntas para seu professor
Ao ler, anote as perguntas. Se houver algo que você não entenda ou não queira saber mais, anote em um caderno. Em sala de aula, ao discutir livros, você pode fazer essas perguntas. As percepções de seu professor podem ajudar a desenvolver um interesse ativo em seu material de leitura.
Método 3 de 3: Aprenda a Gostar das Histórias
Etapa 1. Discuta os programas de TV e filmes que você assiste
Se você deseja desfrutar melhor dos livros, precisa desenvolver o interesse pelas histórias em geral. Se você não lê muitos livros fora da escola, as principais fontes de histórias podem vir da televisão ou do cinema. Tente assistir a mídia digital ativamente.
- Enquanto assiste TV ou filmes, tente discutir o que você está assistindo com seus amigos. Use algumas técnicas de leitura ativa em filmes e programas de TV. Faça perguntas a si mesmo.
- Qual é o gatilho para os personagens? Por que escritores e diretores usam técnicas de previsão e imagens? O que você acha que vai acontecer a partir daqui? Porque?
Etapa 2. Faça uma conexão com a história
Às vezes, ter uma conexão pessoal com uma história pode ajudá-lo a se divertir. Quando estiver lendo um livro para o dever de casa, faça pausas ocasionais e coloque-se no lugar do personagem. O que você sentiria ou faria nesta situação? Porque? Você já passou por uma situação semelhante?
Além de tornar os livros mais agradáveis de ler, estabelecer uma conexão pessoal com a leitura também pode melhorar sua compreensão do livro que está lendo
Etapa 3. Leia os livros que não sejam de leitura obrigatória
Você gostará de ler o trabalho que lhe interessa muito mais. Se você ler trabalhos não obrigatórios fora da escola, será mais fácil para você ler livros obrigatórios. Visite uma livraria ou biblioteca. Encontre livros do seu interesse. Se você está interessado no sobrenatural, procure romances de fantasia. Se você está fascinado pela era vitoriana, procure livros de ficção histórica. Valorizar o trabalho não obrigatório pode ajudá-lo a aproveitar mais os livros que lê para as tarefas escolares.
- Você pode ler livros que não são obrigatórios durante as férias e feriados escolares. Você terá muito tempo livre, que pode ser usado para leitura.
- Você também pode ler livros não obrigatórios durante seu tempo livre na escola. Por exemplo, se você tiver tempo livre entre as aulas ou o almoço, pegue um livro para você ler.
- Ler todas as noites antes de dormir pode ajudá-lo a dormir melhor. Se você se esforçar para passar meia hora lendo antes de dormir, terá mais tempo para desfrutar da leitura não obrigatória e obter um sono de melhor qualidade.
Pontas
- Fale sobre ler com seus amigos. Às vezes, as percepções de outras pessoas podem aumentar seu interesse por um livro específico.
- Você pode escolher entre dois ou três livros para uma tarefa específica. Nesse caso, pesquise um pouco sobre cada livro antes de escolher um. É mais provável que você se sinta atraído por um livro se o tópico for de seu interesse.
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