Como fazer os materiais da aula

2024 Autor: Jason Gerald | [email protected]. Última modificação: 2024-01-19 22:13

Tomar boas notas não é apenas gravar ou copiar. Fazer anotações durante as aulas é uma atividade que requer a habilidade de entender rapidamente o material que está sendo explicado e escrever coisas importantes de acordo com o estilo de aprendizagem de cada um. Além de se preparar bem antes de assistir às palestras, você também precisa melhorar suas habilidades para tomar notas. Leia este artigo para que você possa fazer boas anotações nas palestras, fazer revisões rápidas e fazer anotações com um determinado método.

Etapa

Parte 1 de 4: preparando-se antes de ir para a faculdade

Etapa 1. Conclua a tarefa de leitura antes da aula

O palestrante pedirá que você leia o material da aula que será discutido para que esteja melhor preparado para acompanhar a aula e ter uma visão geral do material a ser explicado. Dessa forma, você pode se concentrar mais em escrever conceitos importantes durante suas palestras.

Você pode preferir imprimir um esboço do material do curso ou slides que foram fornecidos para que você só precise adicionar novas informações na folha impressa e não tenha que fazer anotações durante a aula. No entanto, fazer anotações permite que você compreenda melhor todas as informações que estão sendo ensinadas. Esse objetivo pode ser alcançado se você usar o material como base para fazer anotações

Etapa 3. Considere os prós e os contras de fazer anotações digitando enquanto assiste a palestras

Muitos alunos estão mais acostumados a digitar do que a escrever à mão. No entanto, existem razões pelas quais você deve considerar os prós e os contras da escrita à mão. Vários estudos mostram que os alunos que fazem anotações à mão são mais fáceis de entender e lembrar o material da aula do que aqueles que datilografam, porque geralmente apenas copiam palavra por palavra em laptops. Como resultado, eles digitarão tudo o que for entregue pelo palestrante, sem tentar selecionar informações importantes que precisam ser registradas. Você ficará mais focado se fizer anotações sobre o material da aula por escrito.

Por outro lado, fazer anotações usando um laptop oferece a conveniência de formatar, salvar, editar, enviar e ler anotações. Você também não precisa se preocupar com caligrafia confusa.
Existem muitos recursos em um laptop que você pode usar para fazer anotações, por exemplo, documentos do Microsoft Word com modelos em certos formatos que estão prontos para você usar, software para gravar materiais de aula que estão conectados a um laptop, programas de processamento de documentos que pode combinar vários documentos com diferentes tipos e formatos (por exemplo, e-mail e PDF) ou hardware interconectado para que você possa fazer anotações ao mesmo tempo que seus colegas de equipe. Essas facilidades podem ser úteis, mas também podem atrapalhar. Você sabe melhor quais instalações são mais úteis.
Alguns professores e instituições de ensino proíbem o uso de laptops durante as palestras. Portanto, não ignore a necessidade de aprender a fazer anotações à mão.

Etapa 4. Sente-se no banco da frente

Encontre um assento livre de distrações para que você possa prestar muita atenção e fazer anotações, olhar para o quadro-negro e os palestrantes que estão ensinando e ouvir bem o material da aula. Chegue cedo para escolher o assento mais adequado.

Se você for incomodado por um amigo tagarela, uma lufada de ar do ar-condicionado ou um clarão da tela do projetor, é uma boa ideia trocar de lugar silenciosamente, se as condições permitirem. Do contrário, faça o seu melhor agora e na próxima vez, encontre um lugar adequado

Etapa 5. Prepare o equipamento necessário para fazer anotações

Se você fizer anotações por escrito, traga algumas canetas ou lápis e papel suficiente. Se você usa um laptop ou outro dispositivo eletrônico, não se esqueça de carregá-lo primeiro, para que esteja pronto para uso desde o início da aula.

Muitos alunos preferem usar folha de papel para que possam ser dispostos sobre a mesa ou no chão durante o estudo, mas também há aqueles que preferem fazer anotações com um caderno para deixá-lo mais arrumado

Etapa 6. Escreva a data e o tema da palestra no caderno

Adquira o hábito de escrever rótulos na parte superior do caderno, como datas de aula e tópicos a serem discutidos para referência.

Se o seu caderno tiver várias folhas, anote os números das páginas para que você possa separá-las

Etapa 7. Determine o formato da nota que funciona para você

Anotações interessantes tornam mais fácil para você entender, revisar e aprender. Um formato que você pode usar é delinear o material do curso, especialmente se o material for estruturado e / ou apresentado de uma determinada maneira. Neste formato, é necessário escrever o título do material seguido de algumas informações que ficam gravadas em sequência em vários pontos. Para cada ponto, você pode escrever algumas informações adicionais usando subpontos. Isso é mais fácil do que registrar cada informação como um novo ponto.

Esteja preparado ao fazer anotações porque o material da aula não é necessariamente explicado ponto a ponto na sequência, tanto ao discutir as informações principais quanto as adicionais. Você tem que arrumar suas anotações novamente depois da escola

Parte 2 de 4: Melhorando as habilidades de tomar notas

Etapa 1. Lembre-se de que fazer anotações é diferente de simplesmente copiar o material da aula

Você deve ouvir ativamente para fazer boas anotações. Em vez de apenas escrever palavra por palavra, você deve tentar entender o material que está sendo explicado e determinar quais informações você precisa registrar.

Por exemplo, em vez de perder tempo narrando todas as decisões de política externa de Theodore Roosevelt, tente entender os conceitos básicos de todas as políticas externas que foram implementadas e selecione alguns exemplos que as apóiem. Assim, você iniciou o processo de aprendizagem e compreensão ou, em outras palavras, fazendo estudos.
A importância do envolvimento ativo é o motivo da recusa dos especialistas em registrar as explicações do material durante as palestras.,
Se você precisar gravar o material da palestra ou tiver um motivo válido, peça permissão ao palestrante para gravar. O material da aula é propriedade intelectual do professor docente. Além disso, várias instituições de ensino têm suas próprias políticas em relação ao registro.

Etapa 2. Ouça atentamente a introdução no início da palestra

Não demore a tomar notas. Você deve estar pronto para fazer anotações assim que a aula começar.

As aulas são geralmente abertas fornecendo uma descrição explícita ou pelo menos uma orientação implícita sobre o material a ser discutido. Desde o início da aula, esforce-se para ouvir atentamente a introdução em busca de pistas que podem ajudá-lo a fazer boas anotações e localizar as informações mais importantes.
Não preste atenção a alunos que chegam atrasados ou não estão prontos para fazer anotações.

Etapa 3. Anote tudo o que está escrito no quadro

Cada palestrante preparou o material de aula fazendo um esboço, embora seja apenas implícito e ainda difícil de entender. As informações exibidas nos slides podem ser usadas como um guia para fazer boas anotações.

Etapa 4. Tente reconhecer as dicas e sugestões que seu professor lhe dá

Ao ensinar, os professores geralmente usam certa entonação de voz, posição das mãos e outros sinais para enfatizar informações importantes. Comece observando os hábitos e movimentos de fala do palestrante para que você possa obter informações importantes.

Compreenda a ideia principal do material que está sendo explicado, reconhecendo certas pistas por meio de palavras e frases que indicam a importância de certas informações que você precisa saber. Os palestrantes geralmente não dirão diretamente quando ele transmite uma nova ideia ou dá um exemplo importante, mas dará certos sinais como pistas. Qualquer bom orador fará exatamente isso e você também precisa reconhecer sinais como esses. Por exemplo:
- Existem três razões …
- Primeiro segundo terceiro…
- Isso é considerado importante porque …
- O impacto disso é …
- Portanto, veremos …
Aprenda a reconhecer outras pistas. Ao explicar pontos importantes, o professor falará mais devagar ou mais alto, repetirá certas palavras ou frases, parará de falar um pouco antes de continuar a ensinar (talvez ele vá beber), moverá as mãos com mais entusiasmo, parará de andar e / ou olhará para seus alunos diretamente. intenso, etc.

Etapa 5. Decida como abreviar as notas

As abreviaturas são uma maneira rápida de fazer anotações para que você não precise escrever todas as palavras. Fazer anotações com mais rapidez é uma habilidade importante que você pode usar ao ouvir palestras. No entanto, não faça anotações com abreviações, como abreviações, porque você terá que copiar muito mais tarde. Em vez disso, desenvolva uma escrita rápida criando suas próprias abreviações, símbolos, esboços, etc. Outros podem não saber o que você escreveu, mas você mesmo sabe o que isso significa.

Use abreviações e pule palavras desnecessárias para fazer anotações com eficiência. Você só precisa anotar palavras importantes que podem ajudá-lo a capturar a ideia do ponto que você deseja transmitir. Você não precisa escrever as palavras "é" e "a" que não fornecem uma explicação. Faça abreviações para que você possa escrever mais rápido, por exemplo, desenhe setas que significam um aumento / diminuição ou para mostrar uma relação de causa e efeito e encurte palavras que se repetem continuamente, por exemplo HI para a abreviatura de “relações internacionais”.
Parafraseie o máximo de informações possível, exceto para fórmulas e definições ou fatos específicos que você precisa explicar palavra por palavra no exame.
Sublinha, círculo, asterisco, cor ou legenda exemplos importantes, definições e outros materiais importantes. Crie seu próprio código como um marcador para distinguir as informações por tipo.
Elabore diagramas ou desenhos de conceitos que sejam difíceis de descrever ou compreender. Por exemplo, desenhe um gráfico de pizza para mostrar o poder aproximado de cada partido político nas eleições gerais, em vez de anotar todos os dados detalhadamente.

Etapa 6. Adquira o hábito de escrever corretamente

Escreva cada letra e palavra corretamente com espaçamento normal para facilitar a leitura. Você ficará irritado se tiver problemas para ler sua própria caligrafia, especialmente quando tiver que estudar para um exame de biologia.

Etapa 7. Deixe um espaço no caderno

Não preencha muito o bloco de notas. Prepare uma seção em branco em cada página para que você possa usá-la posteriormente para escrever revisões e anotações. Além disso, você achará mais fácil ler e entender as informações enquanto estuda.

Etapa 8. Preste atenção à última parte da explicação do material de aula

Você tende a sonhar acordado facilmente quando a faculdade está prestes a terminar. Tem alunos que começam a arrumar o equipamento e começam a cochichar com os amigos sobre o cardápio do almoço. No entanto, a conclusão do material do curso é tão importante quanto a seção introdutória que fornece uma visão geral, temas e conceitos importantes.

Preste muita atenção se o palestrante fizer um resumo no final da palestra. Você pode aproveitar esta oportunidade para verificar os registros. Se parecer incompleto, anote os pontos principais no resumo como material para revisar suas notas mais tarde

Etapa 9. Faça perguntas

Durante a aula e no final da aula, faça perguntas se não entender as coisas. Se houver outros alunos que perguntam, registre a pergunta e a resposta do professor. Essas informações adicionais podem responder a quaisquer perguntas que você queira fazer.

Se você se sentir relutante em adiar a aula porque ainda quer fazer perguntas (e irritar seus amigos por querer sair da aula imediatamente), faça perguntas depois da aula. Normalmente existem outros alunos que querem fazer perguntas e você também pode ouvir.
Prepare uma lista de perguntas para fazer durante o horário de expediente, quando seu professor não estiver ensinando.

Parte 3 de 4: Arrumando as notas

Etapa 1. Leia suas notas novamente o mais rápido possível

Adquira o hábito de ler anotações 24 horas após o término da aula. Se não, talvez 80% do material explicado durante a palestra você tenha esquecido. Releia o material que acabou de explicar para não ter que começar a aprender novamente.

Etapa 2. Faça revisões, não apenas copie notas

Use as notas da aula como rascunhos e revise para criar notas editadas. Faça anotações com a nova versão. Isso é especialmente útil se suas notas forem malfeitas, desorganizadas ou tiverem margens malfeitas. Não copie apenas as anotações que você faz em sala de aula. Desta vez, faça anotações revisando.

Use as dicas que obtiver sobre a estrutura e os principais conceitos do material explicado para reorganizar o conteúdo de suas anotações.
Complete o material que falta com informações do livro didático.

Etapa 3. Marque os materiais importantes do curso

Ao organizar as notas, reserve um tempo para marcar ou sublinhar informações importantes. Use marcadores coloridos ou canetas esferográficas para marcar conceitos que são mencionados repetidamente. As notas marcadas serão muito úteis se você tiver que estudar para um exame. Isso tornará mais rápido e fácil para você relembrar qualquer material importante que já foi explicado.

Etapa 4. Preencha as anotações se você faltar à faculdade

Se você for forçado a faltar às aulas por motivo de doença ou outros motivos, tente conseguir materiais de aula com seus colegas. Peça uma explicação ao palestrante para que você possa entender a matéria que está sendo ensinada.

Não confie na venda de discos. Muitas universidades proíbem a venda de registros. Ao comprar anotações, você está perdendo oportunidades de aprendizagem ativa que podem melhorar a compreensão e ajudá-lo a se lembrar das lições.
Os alunos com deficiências físicas ou dificuldade em fazer anotações podem discutir isso com seu supervisor ou departamento de serviços ao aluno no campus. Existem várias opções disponíveis, como um guia de acompanhamento durante as aulas, um assistente para fazer anotações, obter permissão para gravar ou estudar com um tutor.

Parte 4 de 4: Fazendo anotações com o método Cornell

Etapa 1. Divida o bloco de notas em três partes

Fazer anotações com o método Cornell é feito escrevendo informações e, em seguida, fazendo perguntas nas anotações. Divida o papel em duas partes, desenhando uma linha vertical a 5 cm da margem esquerda. Desenhe uma linha da borda superior do papel para baixo e deixe 5 cm da borda inferior do papel. Depois disso, desenhe uma linha horizontal a 5 cm da borda inferior do papel.

Os usuários de laptop podem fazer anotações usando o método Cornell usando o programa Word que fornece o modelo

Etapa 2. Escreva a ideia principal explicada na aula

Comece a escrever a ideia principal do material de aula na caixa maior. Deixe espaço suficiente para escrever a revisão.

Escreva também exemplos, diagramas, gráficos e outros materiais discutidos pelo palestrante

Etapa 3. Faça perguntas a si mesmo após terminar a palestra

A caixa à esquerda é usada para registrar suas perguntas sobre o material do curso para esclarecer informações, definições, etc. Releia suas anotações em um ou dois dias para fortalecer sua memória.

Faça perguntas que podem aparecer no teste. Pense no que seu professor perguntará a você no exame.
Ao estudar notas para um exame, feche a caixa à direita de suas notas e tente responder às perguntas que você escreveu na caixa à esquerda.

Etapa 4. Faça um resumo das notas da aula no final do artigo

Use as caixas na parte inferior para resumir as anotações, de modo que seja mais fácil lembrar informações importantes que já foram anotadas.

Pontas

Se você faltar às aulas, escreva esta informação de ausência em um bilhete para que você não se esqueça. Dessa forma, você tentará obter anotações de seus colegas de classe, em vez de perder o curso inteiro.
Seja legal. Ouvir bem significa prestar muita atenção. Abra sua mente ao ouvir a explicação do palestrante, mesmo se você não concordar.
Mantenha anotações para cursos específicos em um lugar, usando cadernos separados ou em seções específicas dos cadernos. Organize suas notas por data e título. Considere fazer anotações usando uma folha de papel e um caderno comum para que você possa mantê-las organizadas quando tiver que estudar para as provas.

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Vídeo: Como fazer os materiais da aula