3 maneiras de ajudar os alunos lentos

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3 maneiras de ajudar os alunos lentos
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Anonim

Crianças de aprendizagem lenta são crianças com uma velocidade de aprendizagem ligeiramente mais lenta do que o nível de educação e seus pares. Alunos lentos nem sempre têm dificuldades de aprendizagem e podem viver como crianças normais fora da sala de aula. Porém, aprender é um desafio para ele. Para ajudar os alunos mais lentos, faça variações na aprendizagem de assuntos importantes, peça apoio dos alunos dentro e fora da sala de aula e, o mais importante, encoraje-os ensinando com paciência e não se esquivando de elogiar seu sucesso.

Etapa

Método 1 de 3: ensinando alunos lentos em sala de aula

Ajude os alunos que aprendem devagar passo 1
Ajude os alunos que aprendem devagar passo 1

Etapa 1. Repita cada ponto da lição com mais frequência do que o normal

Os alunos lentos precisam ouvir a informação transmitida várias vezes mais do que os alunos comuns para entendê-la.

  • Mantenha os outros alunos ocupados fazendo perguntas e pedindo-lhes que as respondam. Repita as respostas e explique como se relacionam com o ponto que você está tentando ensinar.
  • Por exemplo, nas séries iniciais do ensino fundamental, você pode dizer: "Tashia disse 2x2 = 4. A resposta está correta, porque 2 e 2 é igual a 2 + 2, resultando em 4."
  • Para notas mais altas, você pode enfatizar os pontos de aprendizagem abrindo uma discussão que exige que os alunos repitam os pontos. Faça perguntas sobre o material que está sendo ensinado e pergunte aos alunos os motivos de cada resposta à medida que respondem.
Ajude os alunos que aprendem devagar, etapa 2
Ajude os alunos que aprendem devagar, etapa 2

Etapa 2. Use recursos visuais e de áudio

Alunos lentos podem ter dificuldade em realizar habilidades básicas, como leitura. Assim, você pode ajudá-lo por meio de filmes, fotos e áudio a aprender coisas que não se obtêm com a leitura. Use uma variedade de mídias para repetir qualquer informação que precise ser aprendida.

  • Por exemplo, se você está ensinando conjunções em inglês para alunos do ensino fundamental, pode completar as explicações e planilhas com o clássico desenho animado "Conjunção Junção" da Schoolhouse Rock!
  • Ao discutir um romance com alunos do ensino médio, ajude os alunos a desacelerar os alunos, fornecendo planilhas e materiais de estudo ilustrados adicionais, como árvores genealógicas dos personagens dos romances, cronogramas de histórias, fotos de mapas históricos, trajes e casas com estilo apropriado. no romance.
  • Você pode pedir a todos os alunos que façam um teste sobre estilos de aprendizagem para descobrir quais tipos de alunos estão em sua classe e quais abordagens são mais eficazes.
Ajude os alunos lentos passo 3
Ajude os alunos lentos passo 3

Passo 3. Oriente os alunos a trabalharem os principais pontos da matéria ministrada e as questões do teste

Alunos lentos geralmente têm dificuldade em reconhecer os pontos principais de um material ou teste e ficam sobrecarregados com informações adicionais. Ao ensinar, certifique-se de reconhecer e enfatizar os pontos que estão sendo ensinados. Não sobrecarregue os alunos lentos ensinando com pressa ou pedindo detalhes mais complicados do que o material principal.

  • Antes de iniciar a lição, faça um resumo de todos os pontos principais para que os alunos saibam quais pontos precisam de atenção.
  • Forneça guias de estudo para fazer os testes, para que os alunos lentos saibam em quais informações prestar atenção.
  • Dê tarefas de leitura e planilhas adicionais para alunos mais rápidos e convide-os a discutir os detalhes dos tópicos adicionais.
Ajude os alunos lentos, etapa 4
Ajude os alunos lentos, etapa 4

Etapa 4. Use a vida cotidiana como exemplo ao ensinar matemática

Apresente novos conceitos matemáticos, dando exemplos reais que seus alunos possam entender. Use gravuras e auxílios de estudo, como trocos, feijões ou bolinhas de gude, para ajudar os alunos a visualizar os números.

  • Por exemplo, para introduzir a divisão para alunos do ensino fundamental, desenhe um círculo no quadro e diga aos alunos que o círculo é um bolo que deve ser dividido igualmente entre 6 pessoas. Depois disso, desenhe uma linha para dividi-lo em 6 peças.
  • Para alunos mais maduros, alguns conceitos serão mais difíceis de entender com exemplos da vida cotidiana. Para introduzir conceitos como encontrar uma variável desconhecida, ensine a fórmula diretamente.
  • Alunos lentos podem não entender o material de matemática do ano anterior. Se ele tiver problemas para entender um novo conceito, faça um teste para ter certeza de que ele entende as habilidades básicas.
Ajude os alunos que aprendem devagar, passo 5
Ajude os alunos que aprendem devagar, passo 5

Etapa 5. Ensine habilidades de leitura

Alunos lentos podem ter dificuldade para ler "automaticamente" como seus colegas. Para ajudá-lo a recuperar o atraso, ensine habilidades de leitura em classe ou forme pequenos grupos de alunos lentos enquanto designa outros alunos para fazer trabalhos adicionais.

  • Instrua os alunos lentos a moverem os dedos para seguir a passagem do livro que estão lendo.
  • Ensine os alunos a reconhecer fonemas de palavras e a ler palavras estrangeiras em voz alta.
  • Ajude a desenvolver as habilidades de leitura dos alunos, treinando-os para fazer perguntas como: "Como se sente este personagem?" “Por que o personagem tomou essa decisão?” "O que vai acontecer à seguir?"
  • Alunos mais lentos em uma idade mais avançada também podem ser ajudados sendo ensinados a resumir o assunto ou fazer anotações no material de leitura fornecido.
Ajude os alunos que aprendem devagar passo 6
Ajude os alunos que aprendem devagar passo 6

Etapa 6. Ensine um bom estudo aos seus alunos

Alunos lentos podem precisar repetir as aulas com mais frequência do que outros alunos. Ajude-o a acelerar seu tempo de estudo, ensinando-o maneiras eficientes de resumir, fazer anotações e memorizar.

  • Demonstre como fazer anotações e resumir as aulas para os alunos de sua classe.
  • Ensine os alunos a dividir as tarefas grandes em outras menores para não sobrecarregá-los.
  • Ensine-os a memorizar os mnemônicos do dispositivo. Por exemplo, o acrônimo "Utisba" é uma maneira simples de lembrar os nomes das direções cardeais, "Norte, Leste, Sul e Oeste".

Método 2 de 3: Facilitando o sucesso do aluno na sala de aula

Ajude os alunos que aprendem devagar na etapa 7
Ajude os alunos que aprendem devagar na etapa 7

Etapa 1. Crie uma programação de leitura diária

Alunos lentos precisam de muita prática de leitura. Programe um tempo de leitura contínua para os alunos todos os dias. Fornece uma variedade de materiais de leitura, como livros com níveis de dificuldade mais baixos. Romances de imagens também são um meio interessante para alunos lentos.

Ajude os alunos que aprendem devagar passo 8
Ajude os alunos que aprendem devagar passo 8

Etapa 2. Designe tutores colegas e amigos de estudo fora da sala de aula

Em vez de criar competição entre os alunos, crie uma cultura de ajuda mútua. Faça pares com os alunos para ajudarem uns aos outros a aprender novos materiais. Alternativamente, você pode treinar alguns alunos inteligentes para serem “tutores de colegas”, ou seja, alunos que ajudam outros alunos a entender o trabalho escolar. Dê a cada aluno uma tarefa em sala de aula, como distribuir testes ou alimentar o animal de estimação da classe.

Ajude os alunos lentos passo 9
Ajude os alunos lentos passo 9

Etapa 3. Dê ao aluno lento uma tarefa de acordo com sua habilidade

Alunos lentos podem desistir se receberem uma tarefa mais pesada do que outros alunos. Dê a ele uma pausa a cada dia, bem como uma chance de se destacar. Identifique uma área em que o aluno é bom e, a seguir, forneça oportunidades para fazê-lo entre as tarefas escolares mais difíceis.

Por exemplo, um aluno lento pode ser bom em desenhar, praticar esportes ou arrumar as coisas. Ele pode gostar de ajudar no trabalho em sala de aula, ensinar crianças mais novas ou liderar uma equipe. Encontre uma habilidade de que gostem e dê-lhes a chance de demonstrá-la

Ajude os alunos que aprendem devagar na etapa 10
Ajude os alunos que aprendem devagar na etapa 10

Etapa 4. Elogie o sucesso

Quando uma criança demora para aprender a completar uma tarefa, dominar um conceito ou fazer algo bem, elogie-a sinceramente. Você pode elogiá-lo por querer tentar, mas não se concentre nesse objetivo. Elogie-o por completar a tarefa e encontrar a resposta correta. A criança ficará mais entusiasmada em fazer a tarefa se souber que receberá um elogio no final.

Ajude os alunos lentos na etapa 11
Ajude os alunos lentos na etapa 11

Etapa 5. Verifique seu nível de compreensão enquanto estuda

Desenvolva maneiras ocultas de descobrir se seus alunos entendem o material que está sendo ensinado. Não peça aos alunos que levantem a mão se não entenderem. No entanto, dê aos alunos cartões numerados ou coloridos para indicar seu nível de compreensão.

Por exemplo, você pode dar a cada aluno um cartão vermelho, amarelo e verde. Depois disso, peça aos alunos que levantem o cartão de acordo com seu entendimento. Vermelho pode significar confuso, amarelo pode significar que precisam de repetição, enquanto verde pode significar que entenderam o material ensinado até agora

Método 3 de 3: apoiando seu filho

Transforme arte infantil em um presente - Etapa 3
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Etapa 1. Ofereça ajuda para fazer o dever de casa do seu filho

Seu filho se beneficiará com a ajuda com os deveres de casa, guias de estudo e lições para certos materiais. Você pode ser tutor de seu próprio filho, se o tempo permitir. Certifique-se de não fazer as tarefas domésticas de seu filho, mas sente-se com ele para ajudá-lo a organizar o trabalho e dar instruções para resolver problemas difíceis.

  • Se a escola tiver um programa de aulas adicionais para ajudar com os deveres de casa, matricule seu filho.
  • Se você contratar um tutor, encontre alguém que seja positivo, persuasivo e disposto a elogiar os esforços e o sucesso de seu filho.
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Passo 2. Faça do aprendizado uma parte da tradição familiar

Mostre a importância do processo de desenvolvimento da criança ensinando-a e acompanhando-a no aprendizado no seu dia-a-dia. Estude o cronograma no caminho, peça às crianças que recitem longas palavras na loja e relacione as atividades familiares com o que é aprendido na escola. Por exemplo, se eles estão estudando a tragédia do Holocausto, você pode levá-los para ver a Lista de Schindler durante um período especial de exibição em família.

Contrate um terapeuta infantil - Etapa 4
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Etapa 3. Pergunte aos professores sobre atividades adicionais na escola

Se a escola tiver um programa de estudo adicional, peça ao professor para colocar seu filho em pequenos grupos para estudar o material que não foi dominado. Inscreva seu filho em qualquer programa de leitura ou estudo complementar oferecido pelo bibliotecário da escola, tutor do centro de redação e outros funcionários.

Ajude os alunos lentos na etapa 15
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Etapa 4. Verifique se a criança tem dificuldades de aprendizagem

Alguns alunos lentos podem ter limitações de aprendizado. Diagnosticar as dificuldades de aprendizagem pode ajudar os alunos a crescer e se desenvolver. Também pode ajudar seu filho a aprender materiais difíceis.

  • O professor não tem autoridade para solicitar o teste. É o pai que deve enviar a solicitação de teste.
  • Alunos lentos podem aprender todas as matérias, mas seu poder de agarrar é mais lento do que as outras crianças. Enquanto isso, as crianças com dificuldades de aprendizagem geralmente têm habilidades de aprendizagem desequilibradas.
  • No entanto, alguns alunos lentos também podem ter deficiências de aprendizagem ocultas que dificultam o aprendizado.
Ganhe 100 dólares em uma semana (para crianças), etapa 8
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Etapa 5. Providencie o uso de um Plano de Educação Individualizado (IEP) para seu filho

Embora os IEPs geralmente sejam feitos para crianças com dificuldades de aprendizagem, os alunos lentos também podem se beneficiar tanto acadêmica quanto emocionalmente por meio do programa.

  • Para criar um IEP, agende uma conferência com o professor de seu filho.
  • Peça à escola para examinar as necessidades da criança com base no sistema de aprendizagem gratuito.
  • Depois de conduzir o exame, reúna-se com o professor de seu filho e a equipe relevante da escola e, em seguida, faça um IEP. Antes de realizar uma reunião, faça uma lista das coisas que deseja incluir.
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Etapa 6. Ajude seu filho a definir metas de longo prazo

Alunos lentos geralmente não pensam no futuro. Por terem suas habilidades acadêmicas limitadas, geralmente não consideram a escola importante, tornando a escola uma obrigação e não um lugar para construir um futuro. Ajude seu filho a desenvolver planos de longo prazo e, em seguida, divida esses planos em pequenos planos para torná-los realidade.

Conecte o trabalho escolar aos objetivos de longo prazo da criança. Por exemplo, se seu filho deseja ter sua própria loja, use exemplos de problemas com o tema de negócios para resolver problemas matemáticos e forneça material de leitura com histórias de fundo sobre a loja

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Passo 7. Dê ao seu filho a oportunidade de brilhar fora da sala de aula

Alunos lentos podem viver normalmente fora da sala de aula, portanto, podem se destacar em áreas não acadêmicas. Apoie os interesses de seu filho inscrevendo-o em uma variedade de atividades extracurriculares, como atletismo, artes e natureza. Pergunte a seu filho do que ele gosta, descubra seus interesses e talentos e ajude-o a se desenvolver.

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