Um dos desafios ao criar um ângulo é torná-lo um ângulo reto. Embora sua sala não precise ser um quadrado perfeito, é melhor obter cantos mais próximos de 90 graus. Caso contrário, o ladrilho ou carpete parecerá claramente "inclinado" de um lado para o outro da sala. O método 3-4-5 também é útil para projetos menores de marcenaria, para garantir que todas as peças se encaixem exatamente como planejado.
Etapa
Método 1 de 1: usando a regra 3-4-5
Etapa 1. Compreenda a regra 3-4-5
Se um triângulo tiver lados medindo 3, 4 e 5 metros (ou qualquer outra unidade), deve ser um triângulo retângulo com um ângulo de 90º entre os lados curtos. Se você conseguir "encontrar" o triângulo no canto da sala, saberá que é um ângulo reto. Esta regra é baseada no Teorema de Pitágoras em geometria: A2 + B2 = C2 para um triângulo retângulo. C é o lado mais longo (chamado de hipotenusa ou hipotenusa), enquanto A e B são as duas "pernas" mais curtas.
3-4-5 é uma medida muito boa para verificar porque são todos números inteiros, pequenos. Verificação matemática: 32 + 42 = 9 + 16 = 25 = 52.
Etapa 2. Meça três unidades começando do canto da sala para um lado
Você pode usar metros, pés (pés) ou outras unidades. Marque as extremidades das três unidades que você está medindo.
Você pode multiplicar cada número pelo mesmo valor e ainda usar o número. Tente 30-40-50 centímetros se estiver usando o sistema métrico. Para espaços grandes, use 6-8-10 ou 9-12-15 metros ou pés
Etapa 3. Meça quatro unidades ao longo do outro lado
Usando as mesmas unidades, meça o segundo lado - esperança - em um ângulo de 90º para o primeiro. Marque as extremidades em quatro unidades.
Etapa 4. Meça a distância entre as duas marcas que você fez
Se a distância for 5 unidades, o ângulo é um ângulo reto.
- Se a distância for inferior a 5 unidades, a medida do ângulo é inferior a 90º. Separe os dois lados.
- Se a distância for maior que 5 unidades, o ângulo é maior que 90º. Junte os lados.
Pontas
- Este método pode ser mais preciso do que usar um cotovelo de carpinteiro (ou pasekon), que pode ser muito pequeno para obter o tamanho exato de um lado ainda mais longo.
- Quanto maior a unidade, mais precisos serão os resultados.